寶日希勒小學五年一班童話劇《將相和》

十月金秋

童話劇表演是角色游戲的一種重要形式，可以促進孩子形成正確的自我觀念，刺激孩子語言能力的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的合作意識。結合組織開展童話劇角色表演的經驗，探討了選擇和編排童話劇時應該堅持的原則，分析了通過童話劇表演促進孩子全面發(fā)展的一些有效措施。在童話的世界里，有的不僅僅是唯美或是離奇的故事，它們更多的是折射著人性的光輝并影響著孩子的快樂和成長。通過觀看童話劇，孩子們往往會延伸出很多思考，其中不乏對自我、他人、環(huán)境以及終極問題的探知。 2022年4月28日，寶日希勒小學舉辦了第十一屆童話劇考核，五年組表演的是《將相和》。 　　《將相和》主要講的是：戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿。老將廉頗認為自己戰(zhàn)無不勝，攻無不克，藺相如只不過是一介文弱書生，只有口舌之功卻比他官大。廉頗心中很是不服，所以屢次對人說：“以后讓我見了他，必定會羞辱他。”藺相如知道此事后以國家大事為重，請病假不上朝，盡量不與他相見。后來廉頗得知藺相如此舉完全是以國家大事為重，向藺相如負荊請罪。之后兩人合好開始盡心盡力的輔佐趙王治理國家。 今天孩子們表演的主要是《完壁歸趙》和《負荊請罪》兩個故事情節(jié)。 　　《完璧歸趙》相信很多人都學過，這是一個堪稱經典的故事，故事中展現(xiàn)了藺相如和廉頗高超的武功和談判能力，成功為楚國拿回了和氏璧，讓楚國在眾多國家當中站穩(wěn)腳跟。完璧歸趙也成為了一個非常經典的詞語，主要講述了將某一項東西完好無缺的歸還回去。完璧歸趙的典故也展現(xiàn)了很多哲理，對于我們人生的發(fā)展有著很高的借鑒意義。 孩子們通過自己想象把每個動作表演的淋漓盡致，開始了一場唇槍舌劍。 　　《負荊請罪》是將相和中第三個故事，這個故事主要講述了廉頗和藺相如之間深厚的感情，廉頗為了不失去藺相如這個朋友，背負荊條去當面請罪認錯，放下自己高傲的身段，從中足夠看出兩個人對于各自友誼的珍惜。 　　藺相如和廉頗成了好朋友，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國家效力，秦國更不敢欺侮趙國了?！柏撉G請罪”也成了一句成語，表示向別人道歉，成認錯誤的意思。 　　通過表演《將相和》讓孩子們知道了廉頗經過藺相如的指導后，兩人就共同來保衛(wèi)趙國，我們在日常生活中，要向藺相如和廉頗一樣團結友愛，齊心協(xié)力來做一件事!