消防演練，安全“童”行

鋇多多

小朋友們知道火的用途嗎？我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展是離不開(kāi)火的，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)我也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦タ刂疲蜁?huì)燒毀人類(lèi)的財(cái)富，奪去人們的健康乃至生命造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。 　　例如在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解學(xué)習(xí)和掌握防火的知識(shí)，協(xié)助學(xué)校幼兒園做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常有必要的！　　 　　我們了解到了火災(zāi)帶給我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的損失和傷害。 　　看到這幾幅圖小朋友們，你們想到了什么？ 　　遇到火災(zāi)我們可以這樣做。 　　岸娜老師給我們講解了一些消防小知識(shí)。認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)消防小標(biāo)志！ 　　小朋友們都很棒，知道很多自救小知識(shí)，那我們來(lái)整理整理有哪些火災(zāi)逃生自救常識(shí)？ 　　1.用折疊多層的濕毛巾捂住口鼻，可以有效降低火焰的煙氣，過(guò)濾多數(shù)毒氣，逃生過(guò)程中應(yīng)盡量匍匐前行或彎腰低身前行。 　　2、火勢(shì)太大無(wú)法逃離時(shí)，應(yīng)立即關(guān)緊門(mén)窗，用毛巾等物品堵住縫隙，并不斷向上潑水冷卻，防止外部火焰侵入，等待救援。如果有風(fēng)，要迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處，躲避火焰和煙氣。 　　3.如果高樓層火場(chǎng)求救時(shí)，可在陽(yáng)臺(tái)或屋頂大聲求救，敲擊金屬物品等，引起救援人員的注意。切記不可直接從高處往下跳，可以借助繩索緩降到地面。 　　小朋友們你們知道如果有火災(zāi)發(fā)生我們要報(bào)警那我們應(yīng)該撥打那個(gè)電話(huà)呢？ 　　撥打火警電話(huà) 119 ！小朋友們千萬(wàn)別忘了哦。報(bào)警時(shí)一定要講清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)火情以及報(bào)警人的姓名聯(lián)系電話(huà)。 　　那小朋友們你們知道滅火需要用到什么嗎？我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下 消防栓 　　了解了這么多的消防小知識(shí)，我們也要來(lái)實(shí)操了！ 　　4月27日上午十點(diǎn)，伴隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防演練正式開(kāi)始了。正在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)老師聽(tīng)到警報(bào)聲，迅速引導(dǎo)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，有序下樓，按照消防預(yù)案路線(xiàn)逃離。 小朋友們從預(yù)定安全出口撤離，前往安全集合地點(diǎn)到達(dá)安全集合地，教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保無(wú)幼兒遺落在教室。 通過(guò)這次演練，讓小朋友們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線(xiàn)，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，提高幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力和有緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。