悅時(shí)光，悅讀越美～蘄春縣第二幼兒園中班組師幼閱讀季

占紅霞

<h3><br> 一本好書猶如一個(gè)朋友，伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，伴你一路成長(zhǎng)，一路凈化你的心靈，世界讀書日，讀一本好書，交一個(gè)朋友。以世界讀書日作為契機(jī)，我們中班組在本月持續(xù)開展了親子閱讀、講故事比賽、餐后閱讀等活動(dòng)，把閱讀意識(shí)植入孩子心中，幫助孩子們從小養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。<br></h3> 班組宣傳展板 <h3><br>　　各班老師相繼在班級(jí)群里對(duì)家長(zhǎng)們發(fā)起閱讀倡議，很快便得到了大家的認(rèn)可及配合。愛學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和寶貝們，積極在群里分享閱讀的精彩瞬間。<br></h3> 班級(jí)閱讀倡議家長(zhǎng)積極參與家庭閱讀瞬間閱讀影相記錄親子閱讀感想 <h3><br>　　閱讀不是一時(shí)的宣傳，也不是一日就能完成，在幼兒園里，我們將區(qū)角閱讀、餐后閱讀常態(tài)化，給孩子們提供了更多的閱讀時(shí)間保障。<br><br></h3> 區(qū)角閱讀瞬間 <h3><br> 區(qū)角閱讀的活動(dòng)中，因?yàn)橛欣蠋煹呐惆楹椭笇?dǎo)，孩子們漸漸學(xué)會(huì)了閱讀的方法，對(duì)閱讀的要求也有了基本的了解。<br></h3> 餐后自主閱讀 <h3><br>　　餐后閱讀活動(dòng)的開展，讓孩子們知道閱讀是自由的，不受時(shí)間和場(chǎng)地的限制。孩子們通過餐后閱讀，能夠積極的與小伙伴們進(jìn)行分享和交流。<br></h3> 教師讀書記錄 <h3><br>　　“多讀書、好讀書、讀好書，讓生命溢滿書香?！痹诔珜?dǎo)孩子們進(jìn)行閱讀的同時(shí)，我們中班組的老師們也沒有落后，以班組為單位開展了“”好書人人讀”活動(dòng)。老師們?cè)诩依锢盟X前的時(shí)間，在辦公室里利用集體備課后的時(shí)間，在教室里、在幼兒臥室里利用孩子們午睡的時(shí)間，老師們每天為自己爭(zhēng)取至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。</h3> 老師代表分享 <h3><br>　　好書是陽光，照亮我們?nèi)松暮降?；好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書是清泉，蕩滌我們生命的河流? 讓我們一直在閱讀的路上快樂前行。</h3>