家庭讀書角（我的一米書屋）——中班組

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兒童天性愛閱讀，閱讀是兒童內(nèi)心的渴求，幼兒園和家庭要提供足夠的閱讀環(huán)境和資源，切實為兒童提供自主閱讀的機會，讓他們真正熱愛和享受閱讀的過程。根據(jù)本屆讀書節(jié)的活動安排，我園將開展創(chuàng)設(shè)“兒童友好”家庭圖書角的專題活動。現(xiàn)將創(chuàng)設(shè)家庭圖書角的一點建議和大家分享：1.空間專屬感 空間相對獨立、便利和安靜，有一定的邊界，減少干擾?？臻g不在于大能裝多少書，而在于讓閱讀者感覺到歸屬感和儀式感。 家庭圖書角：臥室、書房、客廳一角12平方米足夠，有孩子閱讀設(shè)施和圖書，不和大人物品混淆。 2.環(huán)境舒適度 選擇適齡的書架要高度合適，圖書放分類有序、便于幼兒自主取拿。書架前要有地墊、抱枕或高度適宜的桌椅讓孩子感覺到舒適友好，能激發(fā)幼兒的自主閱讀行為。 家庭圖書角：有適合的專屬書架、桌子和椅子，空間顏色和諧溫馨。?3 3.圖書呈現(xiàn)度 選擇適齡、健康有益的讀物，數(shù)量充足、種類豐富；既有側(cè)面收集放也有正面展示放，讓圖書露臉便于幼兒看到封面，與圖書鏈接產(chǎn)生閱讀欲望。按照孩子的視線高度來確定展示型書架高度，孩子的視線在哪里書的封面就在哪里。 家庭圖書角：選擇適合3-6歲兒童閱讀、有益兒童身心健康、以圖為主的圖畫書供孩子閱讀，建議購買、借閱世界各類兒童獲獎書目，了解孩子需求，滿足孩子的閱讀興趣。 4.兒童喜愛度 家庭圖書角：傾聽孩子的聲音，了解孩子的想法，讓他們參與圖書角的創(chuàng)設(shè)，并根據(jù)他們的設(shè)計創(chuàng)設(shè)圖書角。 基于兒童視角、滿足兒童需要、尊重兒童心聲、體現(xiàn)兒童參與，讓我們攜手同心為孩子創(chuàng)設(shè)一個專屬的家庭閱讀空間吧！