活動展風(fēng)采交流促成長——西關(guān)幼兒園教師聽評課活動

西關(guān)幼兒園

為了給教師提供一個自我展示、交流分享的平臺，提高教師的專業(yè)基本功與教學(xué)活動的組織能力。西關(guān)幼兒園于4月21日-28日開展了教師聽評課活動。 本次聽評課活動，各位教師能夠精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織活動，各個領(lǐng)域，教師們都有自己的風(fēng)格，并且能夠在活動中發(fā)散幼兒思維及想象力的培養(yǎng)，讓幼兒在活動中感受到學(xué)習(xí)的快樂。 　　一、課前準(zhǔn)備齊奮進 活動開始前，幼兒園負(fù)責(zé)人對本次聽評課活動做了全面部署安排，要求教師們結(jié)合各階段孩子的年齡特點，精心設(shè)計活動流程，充分體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念。 　　二、教學(xué)活動展風(fēng)彩 小班語言活動《水果歌》? 在活動情景中，董老師帶著孩子們通過看、聽、說、玩來理解兒歌情節(jié)，模仿兒歌中水果間的對話，自然而然地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。 小班健康活動《藥片寶寶的話》?　　在“小豬生病了”的故事情景中，孩子們體會到小豬生病時需要吃藥才能恢復(fù)健康，楊老師充分調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，在看、聽、說的游戲中，幼兒學(xué)會用語言表達(dá)出生病時該如何接受治療戰(zhàn)勝病魔，尋找到預(yù)防疾病的多種方法。增強幼兒的自我保護意識。 大班藝術(shù)活動《不怕輸?shù)男』疖嚒?lt;/p> 在活動中，岳老師搖身一變變成了一位魔術(shù)師，魔術(shù)師的魔法游戲即新穎又充滿了神秘感，深深吸引著孩子們的注意力。在嘗試變魔法湯的過程中，孩子們感受音樂歡快的節(jié)奏旋律、嘗試為樂曲創(chuàng)編圖譜并大膽運用肢體動作表達(dá)對樂曲的理解，感受音樂活動的樂趣。 大班社會活動《感恩身邊的人》 大班健康活動《和凳子玩游戲》 促進了幼兒手腳和全身動作協(xié)調(diào)性和靈活性。并讓幼兒體驗了游戲帶來的快樂。 中班的科學(xué)活動《有趣的溶解》 新《綱要》指出：創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每一個幼兒都有機會參與探究活動，進行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。本次活動丁老師采用演示法、討論法、操作法等教學(xué)方法讓幼兒親自動手操作，經(jīng)過了與材料的相互接觸，收獲新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 　　此次活動老師們敞開自我，各抒己見，探索多種教學(xué)途徑，及時發(fā)現(xiàn)問題，梳理經(jīng)驗，歸納提升，達(dá)成共識，快速地提升了我園科研教學(xué)的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。 三、交流促成長 　　聽完每一節(jié)課，我們所有的聽課老師坐在一起，積極的參與課后研討，暢所欲言，充分的表達(dá)了自己的想法，敢于承認(rèn)自己的不足，并對活動做出觀后感和反思，而且都做到了知無不言，言無不盡。任何一節(jié)課都不可能是完美的，盡管大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每一位老師課中都能找到亮點和值得大家學(xué)習(xí)的地方。 　　共同分享，共同成長，相信在這樣真誠交流，相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下，每一位老師都能完善自己，不斷進步，成長的更快。 西關(guān)幼兒園成長熱線馬園長：13772639395師園長：13772659471 ?