“落實‘雙減’想讀享讀”第16屆讀書節(jié)系列活動之“最美朗讀者”教師朗誦比賽

Sa Na

聲情并茂地朗讀，是一種感染抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉 我們喜歡在課堂中漫步 我們也愿意在經(jīng)典中徜徉 我們用最靚麗的嗓音表達對經(jīng)典的熱愛 我們用最美的朗讀來營造書香校園 　　為進一步激發(fā)教師讀書的熱情，營造書香校園氛圍，提升教師的朗讀欣賞品味、誦讀能力，奈曼旗蒙古族實驗小學(xué) 2022年4月27日下午舉行了“最美朗讀者 ”教師朗誦比賽活動。共17名選手參加了本次比賽，他們中既有語言功底深厚的語文教師，也有能力不凡的數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、英語、心理與健康、道法等學(xué)科教師。 　　比賽過程中，參賽選手們個個精神飽滿，激情高漲，體態(tài)端莊，充分展現(xiàn)一個人民教師的風(fēng)范。他們伴隨著優(yōu)美動聽的配樂與生動的畫面，在4分鐘之內(nèi)把準(zhǔn)節(jié)奏，抑揚頓挫，深情并茂，感情真摯的朗誦著一篇篇魅力無限的文章，盡力讓自己的每一個表情、每一個動作，在慷慨激揚或者和風(fēng)細(xì)雨的誦讀聲中感染著每一位在場的聽眾。 　　朗誦是每一位老師的基本功，教師們要加強訓(xùn)練，掌握朗誦方法和技巧，不斷提高朗誦水平，展示朗誦風(fēng)格，讓師生在朗誦中傳播思想、傳遞情感，共享朗誦的美好。 此次“最美朗讀者”教師朗誦比賽活動，營造了深厚的讀書氛圍，豐富了校園文化生活。提升了教師隊伍的整體素質(zhì) 。