<p class="ql-block"> 辯題:做傅雷的孩子是否幸福。</p><p class="ql-block">? 正方:幸福。(只有9位同學(xué)選擇了正方立場(chǎng))反方:不幸福。(其余的47位同學(xué))</p> <p class="ql-block"> 在準(zhǔn)備環(huán)節(jié),有的搬出了大師傅,查閱"幸福"的意思,這是我想不到的。</p> <p class="ql-block">? 首次嘗試,邊比賽邊講辯論技巧,效果還不錯(cuò)哦。</p> <p class="ql-block"> 正反方一辯開篇陳詞。</p> <p class="ql-block"> 正反方二辯三辯攻辯(首次嘗試,加上時(shí)間不夠,向?qū)Ψ睫q手提問和自由辯論環(huán)節(jié)涉及)。</p> <p class="ql-block"> 正反方四辯總結(jié)陳詞。</p> <p class="ql-block"> 下課鈴聲響了,整整齊齊地坐著說"繼續(xù)繼續(xù)",這也是我沒想到的;"你們真那么覺得不幸福啊?""對(duì)啊!""可你們的理由無非就是壓力大,誰沒壓力啊,有壓力就不幸福嗎?""我們還有理由沒說,下節(jié)課繼續(xù),我肯定第一個(gè)上臺(tái)說。"這更是我沒想到的……</p> <p class="ql-block"> 看世界,說人生,問內(nèi)心,練本領(lǐng),這就是語文課堂的魅力。</p>
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