<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,同時(shí)更好地讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化之韻,品味傳統(tǒng)文化之美,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之魂,樂平九小于4月24舉行了游園燈籠創(chuàng)作評(píng)選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立。為使本次游園燈籠活動(dòng)順利有序地開展,學(xué)校教務(wù)處提前做好了周密的部署,制定了細(xì)致而全面的活動(dòng)方案,指導(dǎo)活動(dòng)高效進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>燈籠,又名“彩燈”、 “花燈”,是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的文化產(chǎn)物,兼具生活功能與藝術(shù)特色。</p> 欣賞佳作 <p class="ql-block"> 喜迎讀書節(jié),一個(gè)個(gè)顏色艷麗、形態(tài)各異、美輪美奐的游園燈籠都出自我們可愛的學(xué)生之手。 這些燈籠制作精美,還有一定的藝術(shù)性、觀賞性和創(chuàng)新性,也較好地展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化。一起來欣賞一下孩子們的佳作吧!</p> <p class="ql-block"> 一些生活中的常見物品、廢舊材料在孩子們的奇思妙想和巧手制作中,變成一盞盞惟妙惟肖、造型獨(dú)特的彩燈。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們大膽想象,大膽制作,獨(dú)立完成。在尋找材料,查詢素材的同時(shí),也在默默了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。</p> 光榮時(shí)刻 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由各班推選出三份優(yōu)秀作品至學(xué)校參與評(píng)選,經(jīng)過評(píng)委們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),公平公正地評(píng)選,以下同學(xué)獲獎(jiǎng),讓我們向這些優(yōu)秀的同學(xué)們表示祝賀!</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"> 作為新時(shí)代少年,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明。此次活動(dòng)不僅為讀書節(jié)增添了樂趣,而且也培養(yǎng)了大家的探索創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。孩子們感受到了動(dòng)手制作的樂趣,用自己的實(shí)際行動(dòng)領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。讓我們?yōu)闃?gòu)建有特色的陽(yáng)光校園和理想的成長(zhǎng)環(huán)境繼續(xù)努力吧! </p> <p class="ql-block">撰稿:袁亞琦</p><p class="ql-block">校對(duì):方群華</p><p class="ql-block">主審:余勇</p><p class="ql-block">報(bào)送單位:樂平市第九小學(xué)</p>
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