書香浸潤(rùn)童心閱讀點(diǎn)亮人生

薇

——金伊芙六一幼兒園“閱讀月”中班組活動(dòng)展播 　　書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影。閱讀能幫助孩子們打開探索未知世界的大門，閱讀能帶給孩子無限的樂趣。2022年4月23日是第27個(gè)世界讀書日，伴隨著春日里的陽(yáng)光，金伊芙六一幼兒園開展“繪本閱讀分享”活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)們開啟了美好的親子閱讀之旅。 活動(dòng)宣傳 　　活動(dòng)前期，各班通過微信向家長(zhǎng)推送閱讀月活動(dòng)倡議書，宣傳閱讀月活動(dòng)方案。讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭，并動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來的幸福感。 設(shè)計(jì)閱讀角 　　一個(gè)溫馨的閱讀角可以讓孩子在這個(gè)角落里享受閱讀，愛上閱讀。 自制小書創(chuàng)想故事?? 　　繪本，又稱圖畫書，是用畫來講故事的一種兒童文學(xué)形式，各班根據(jù)孩子的發(fā)展水平開展了創(chuàng)編小書活動(dòng)，讓孩子們把自己的奇思妙想編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，制成了一本本有模有樣的小書。 自主閱讀 　　孩子的閱讀，不只是在幼兒園教育，更多的是在家庭。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立閱讀，而親子閱讀正是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀習(xí)慣的良好方法之一。孩子的成長(zhǎng)也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。 　　書是我們最好的師友，讀書是我們最溫暖的陪伴。一起來看看寶貝們分享的是哪些有趣的繪本吧。 故事分享 分享者：中二班馬熙雅推薦書目：《地球媽媽生氣了》推薦理由: 我們要懂得愛護(hù)我們的地球媽媽。節(jié)約用水、不亂扔垃圾、保護(hù)小動(dòng)物，善待大自然，從身邊的小事做起，為了地球，更為了人類自己，讓地球媽媽可以因我們一點(diǎn)一滴的努力，永葆健康，永展笑顏。 分享者：中一班羅煜欣推薦書目：《好餓的毛毛蟲》推薦理由： 《好餓的毛毛蟲》，是一本適合小朋友的洞洞書繪本，用這種形式讓小朋友看到毛毛蟲吃的東西，十分童趣，而且還可以培養(yǎng)數(shù)的概念。這本繪本將毛毛蟲變成蝴蝶的過程用一種有趣的方式表達(dá)出來，將故事內(nèi)容與生活結(jié)合到一起。《好餓的毛毛蟲》插畫很美，整本書的文字部分不過兩百多字，卻讓人感受到各自不同的生命寓意，蛻變是有著其深刻的內(nèi)涵的，每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都需要蛻變！ 分享者：中二班夏沐軒推薦書目：《小雞和小鴨》推薦理由: 故事告訴我們不要茫目的去模仿別人，但是小雞的這種敢于嘗試的勇氣，是非常讓人佩服的。我們?cè)谧鍪虑榍耙瓤紤]清楚，哪些事情我們能做，哪些事情有危險(xiǎn)我們不能做，否那么就會(huì)像小雞那樣變成一只“落湯雞”，還差一點(diǎn)丟掉性命。 分享者：中一班孫沐涵推薦節(jié)目：《會(huì)說話的湯姆貓之玩具大營(yíng)救》推薦理由： 《會(huì)說話的湯姆貓之玩具大營(yíng)救》玩具一直是陪伴湯姆貓成長(zhǎng)的好伙伴，但是湯姆貓卻沒有好好珍惜，它總是亂丟。有一天出現(xiàn)了一只大黑鳥，它卷走了所有的玩具，湯姆貓才意識(shí)到自己多么喜愛自己的玩具，它決定去營(yíng)救玩具們。能夠培養(yǎng)孩子惜物的好習(xí)慣。 分享者：中二班郭梓帆推薦書目：《讓地球成為藍(lán)寶石》推薦理由: 故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，呼吁小朋友從小認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)重要性，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，讓小朋友增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的和諧相處意義。 分享者：中一班白致誠(chéng)推薦書目《小雞過河》推薦理由： 《小雞過河》講述了小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下成功渡過小河的故事。它告訴我們?cè)谏钪幸米袷匾?guī)則，就像小雞們一樣學(xué)會(huì)了排隊(duì)的規(guī)則就能安全渡過小河。生活中有許許多多的規(guī)則需要我們遵守，在學(xué)校，在游戲中和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中遵守規(guī)則，就能保護(hù)了自己也尊重了他人。 　　本次活動(dòng)的開展不僅讓孩子們學(xué)會(huì)閱讀、愛上閱讀，還通過一個(gè)個(gè)故事的呈現(xiàn)，讓孩子們?cè)陂喿x、講述、傾聽的同時(shí)從中懂得道理，養(yǎng)成良好的終生受益的行為習(xí)慣。 良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生！自律的人生從培養(yǎng)好習(xí)慣開始！用習(xí)慣的力量開啟美好的未來！讓閱讀成為一種習(xí)慣！