【“雙減”專(zhuān)題二十二】“誦英語(yǔ)美文，展教師風(fēng)采”——榆林市第十四小學(xué)英語(yǔ)教研組教師美文分享會(huì)

榆林市第十四小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)“雙減”工作有關(guān)要求，推進(jìn)“雙減”工作有效落地，提升英語(yǔ)課堂的效能和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平，共同推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作，榆林市第十四小學(xué)英語(yǔ)教研組精心組織了英語(yǔ)教師美文分享會(huì)。 　　朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分。朗讀能力的高低直接影響著英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的有效開(kāi)展。聲情并茂的朗讀是一種感染；純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是一種示范。通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)美文朗讀活動(dòng)，增強(qiáng)教師的朗讀語(yǔ)感，提高朗讀水平，感受語(yǔ)言精華，提高教學(xué)基本功。 　　英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)葉曉旭老師主持本次英語(yǔ)美文分享會(huì)。 英語(yǔ)美文分享 　　此次英語(yǔ)美文分享會(huì)，老師們都準(zhǔn)備充分，以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌展現(xiàn)自我。她們精心準(zhǔn)備課件，注重細(xì)節(jié)，精益求精，給在坐的老師們帶來(lái)一場(chǎng)美的享受！她們積極進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的熱情和熱誠(chéng)，讀出了風(fēng)格，展現(xiàn)出了個(gè)性，充分體現(xiàn)了她們的英語(yǔ)語(yǔ)言功底和教師基本功。一篇篇經(jīng)典美文，在優(yōu)美的配樂(lè)中被老師們精彩演繹。 精彩瞬間 　　老師們以流利口語(yǔ)，豐富的情感，展現(xiàn)了英語(yǔ)教師的個(gè)人基本素質(zhì)和朗讀功底。 交流探討促成長(zhǎng) 　　英語(yǔ)老師們的精彩分享結(jié)束后，老師們相互探討，相互學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)葉曉旭老師從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、熟練程度、朗讀內(nèi)容、儀態(tài)情感四個(gè)方面做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。她提出，作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，要不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，要熱愛(ài)自己的工作并且全身心的投入到工作中去，從枯燥的工作中去尋找快樂(lè)、感受快樂(lè)，讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，這就是教學(xué)研究的意義。 在雙減的背景下，提高課堂實(shí)效和個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力和水平是關(guān)鍵，如何提高，怎樣提高值得我們每一位教師共同努力。此次分享會(huì)，為我校英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，是教師風(fēng)采的一次展示，促進(jìn)了教師之間的業(yè)務(wù)交流，也為教師間相互學(xué)習(xí)交流提供了良好的契機(jī)。相信榆林市第十四小學(xué)的英語(yǔ)教師還會(huì)不斷務(wù)實(shí)，繼續(xù)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使我校的英語(yǔ)教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。 編輯：王慧妮 審核：葉曉旭