蘋果班自主游戲--快樂沙池 開心尋寶濰坊市機關幼兒園仁和分園 <p class="ql-block"> 玩沙子好處是練習手眼協(xié)調性、控制手部肌肉動作、促進手部肌肉發(fā)育，可以增加孩子的專注力、促進感知覺快速發(fā)展。提升孩子創(chuàng)造力，因為沙子能夠有多種多樣變化，啟發(fā)好奇心跟求知欲。增加孩子之間互動，增加對于空間關系認識能力，情感上能夠有效發(fā)泄。</p><p class="ql-block"> 我們先來到了沙池，讓孩子自己尋找自己喜歡的工具。讓孩子學會選擇。通過自身的想象，進行各種建構和構想。在玩沙游戲中，幼兒的興趣得到了滿足，積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。</p> <p class="ql-block"> 觀察時間：4月</p><p class="ql-block"> 觀察地點：沙池區(qū)</p><p class="ql-block"> 觀察對象：蘋果班全體幼兒</p><p class="ql-block"> 觀察教師：杜榮 陳思宇</p> <p class="ql-block"> 沙池區(qū)一直都身受孩子們的喜愛，他們百玩不厭，一個簡單的工具就能讓孩子擺弄半天。</p><p class="ql-block"> 一起跟隨鏡頭，看看蘋果的小朋友玩沙趣事吧！</p> <p class="ql-block"> 下午自主游戲時間到了，孩子們又來到了心心念念的“快樂小天地——沙池”開啟了他們的“挖寶”游戲。</p> <p class="ql-block"> 哇，我挖到了好多很特別的寶貝！很驚喜??</p> <p class="ql-block"> 我們堆了一個大城堡呦！??</p> <p class="ql-block"> 找到寶貝的好方法</p><p class="ql-block"> 沙子里有這么多寶貝，肯定還有好多小朋友們還沒有發(fā)現(xiàn)，也不知道在哪？ 麒麒說：“我看電視上說要有藏寶圖?！眽褖颜f：“咱畫個“藏寶圖”然后照著圖挖吧！”孩子們又重新回到教室開始了藏寶圖的繪制。</p> <p class="ql-block"> “尋寶”之路開啟</p><p class="ql-block"> 經過半個小時，孩子們的“藏寶圖”繪制完畢，小朋友交換了 “藏寶圖”后，開啟了“尋寶”之路。</p> <p class="ql-block"> 大家忙著挖呀挖、找呀找，玩的非常投入。一會兒功夫小朋友就把寶物找到了，孩子們高興的手舞足蹈。</p> <p class="ql-block"> 來！孩子們????我們拍個照吧！哇????隨手一拍，又是一段快樂有趣的瞬間????</p> <p class="ql-block"> 隨著游戲次數的增多，孩子們在沙池中的玩法也變得豐富和有趣——從單純的挖沙、運沙，到 “沙中尋寶”，再到埋藏寶物、設計藏寶圖，孩子的玩法不斷升級，在一次次的游戲中孩子們不斷成長和進步。</p> 孩子藏寶圖沙池游戲尋寶小朋友沙子觀察玩沙沙池區(qū)