落實“雙減” 聚焦課堂提質增效——平城區(qū)水泊寺聯(lián)校御東小學

郭文彥

十年樹木，百年樹人。教育是一項“靜待花開”的藝術，需要一個“慢工出細活”的過程。隨著“雙減”靴子落地，可以預計，今后趨勢是給孩子書包“減重”，給家庭支出“減壓”，讓教育將回歸“立德樹人”的初心！因此我們聯(lián)校積極組織了線上教研活動，以達到共同探討，共同進步的目的。 　　我校根據(jù)聯(lián)校安排及時開展語文教研組活動，全校五六年級語文老師以飽滿的學習熱情參與到此次線上教研活動中。本次線上教研活動由馬家小村小學的樊娜老師執(zhí)教六年級下冊課文《十六年前的回憶》。 　　我校五六年級語文老師們認真觀看教學視頻，并做了觀看筆記。觀看視頻過后，老師們對這次示范課進行了積極討論，并從不同的角度發(fā)表自己的感受！ 　　整個教研活動，每個人都認真聽，用心記，不知不覺教研活動就走到了尾聲，大家收獲頗豐。 　　教無涯，研不止，在“雙減”背景下，建構一個高效教學方式，讓更多的孩子愛上語文，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次教研活動，都是一次收獲，一次成長。