【快樂建構創(chuàng)意無限】中一班《神奇吊車》活動專輯1

謝大米

建構游戲先是由簡單的拼搭開始隨著幼兒社會生活經驗有了豐富和認知能力動作技能的發(fā)展幼兒建構游戲的水平不斷提高 活動目標：1.認識吊車的用途。2.認識吊車的結構和特點。活動過程：師：小朋友仔細觀察，建筑工地有很多的水泥沙子我們怎么把這些東西運到高處呢。康康：可以用吊車。米米：吊車可以吊很多的東西。南南：我在工作地里看到吊車了。恩琪：吊車可以把很重的東西吊到很高的地方。教：請做小朋友做小小設計，設計一輛小吊車吧！ 在孩子的心目中，機械建構代表的是快樂，是無限的想象，是創(chuàng)意的未來。幼兒通過動手操作，動腦想象，拼插創(chuàng)造出變化無窮的造型，一起來看看孩子們的精彩拼插時刻吧！ 小小設計師不止在搭建世界創(chuàng)意無限，現在讓我們一同走進孩子們的繪畫世界，去感受那絢爛多彩的美??。 有趣的建構活動，強調幼兒玩中做、做中學，孩子們在“做”的過程當中不斷獲得新知識，從自己動手，到主動表達，他們在體驗、探究、發(fā)現、收獲的過程中玩出興趣，玩出道理，玩出智慧!幼兒在不斷建構與創(chuàng)造的過程中，信息經驗不斷的輸入和輸出，在體驗中不斷學習，在表達中不斷成長。一起來期待我們下次的搭建吧！