浸潤(rùn)經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)——婁底華達(dá)學(xué)校2022年上學(xué)期國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀抽測(cè)活動(dòng)

小海

引子 【如春日百花，散發(fā)馥郁芬芳；似夏日繁星，閃爍著璀璨熒光。傳頌千古文章，浸潤(rùn)古詩(shī)國(guó)學(xué)，字字珠璣，篇篇錦繡?！?lt;/span> 為貫徹“雙減”精神，弘揚(yáng)和傳承中華民族燦爛文化，鼓勵(lì)學(xué)生“讀經(jīng)典、背經(jīng)典、悟經(jīng)典”，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，4月27日上午，我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀抽測(cè)活動(dòng)。 華達(dá)學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開(kāi)學(xué)伊始各年級(jí)都制定了經(jīng)典誦讀計(jì)劃，每天利用早讀時(shí)間采取領(lǐng)讀、齊讀等方式讀誦經(jīng)典，真正讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)習(xí)生活的一部分。 活動(dòng)中全體語(yǔ)文教師積極參與，抽測(cè)前學(xué)校制定了詳細(xì)的方案，進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，并召開(kāi)了抽測(cè)人員的培訓(xùn)會(huì)議。本次抽測(cè)采取集體背誦和個(gè)人背誦的考核方式，并施行無(wú)紙化辦公，由線上直接打分。抽測(cè)內(nèi)容涵蓋了國(guó)學(xué)經(jīng)典名篇《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》加《小學(xué)生必背古詩(shī)70-80首》。 一年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) 抽測(cè)老師隨機(jī)抽取誦讀篇目進(jìn)行檢查，細(xì)致、到位，做到對(duì)各班學(xué)生的誦讀情況心中有數(shù)，發(fā)揮了很好的督促指導(dǎo)作用。 低年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友們認(rèn)真背誦，天真爛漫。他們有的聲音洪亮，流利熟練；有的投入忘我，搖頭晃腦；有的略帶羞澀，奶聲奶氣。 一年級(jí)的孩子們?nèi)缤【`般，用誦讀聲演繹著動(dòng)人的旋律。每一位孩子都那么投入、那么認(rèn)真！朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，化身成舞姿伴著優(yōu)美的音符在天空中跳躍。 二年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) 一組組經(jīng)典詩(shī)文在孩子們聲情并茂的誦讀中不絕于耳！ 三年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) 同學(xué)們落落大方地展示自己所學(xué)。吟誦時(shí)童聲朗朗，詩(shī)意盎然，或充滿童趣，或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或激情高昂…… 四年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) 這里既有詩(shī)意的想象，也有現(xiàn)實(shí)的灑脫。同學(xué)們神采飛揚(yáng)，淡定自若。朗誦聲時(shí)而高亢激昂，如巍巍青山；時(shí)而舒緩低沉，如涓涓細(xì)流。 五年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) 一篇篇經(jīng)典佳作，孩子們或聲情并茂、或慷慨激昂地誦讀著，再現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)文的質(zhì)感畫(huà)面。 六年級(jí)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) 詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。詞的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。同學(xué)們胸有成竹、精神飽滿，用流利的普通話、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)誦讀出了經(jīng)典美文的風(fēng)韻。 在緊張的抽測(cè)中，中、高年級(jí)的同學(xué)們以飽滿的熱情，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，展示自己的朗誦功底，表達(dá)著對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜愛(ài)之情，聲情并茂的誦讀讓教室里詩(shī)味濃郁…… 抽測(cè)結(jié)果 抽測(cè)結(jié)束后，進(jìn)入緊張的統(tǒng)分工作中。集體抽測(cè)部分占20分，個(gè)人抽測(cè)部分占80分，最后總分在90分以上的班級(jí)獲得“優(yōu)秀誦讀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全校班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到了95.65％。本次抽測(cè)是對(duì)學(xué)生誦讀經(jīng)典、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的一次大檢閱，做了一對(duì)一抽測(cè)，人人過(guò)關(guān)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，學(xué)生感受到了中國(guó)古典詩(shī)詞的美，豐富了學(xué)生的課外生活。 結(jié)束語(yǔ) 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！在“雙減”政策下，孩子們減輕了作業(yè)負(fù)擔(dān)，積極參與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，縷縷書(shū)香縈繞著孩子們的心田。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承華夏文明，已是我們?nèi)A達(dá)學(xué)子的常態(tài)。孩子們?cè)谧詈玫哪挲g感受經(jīng)典詩(shī)文之美，在誦讀古詩(shī)詞時(shí)積淀祖國(guó)語(yǔ)言精華，潤(rùn)澤心靈，在誦讀過(guò)程中享受經(jīng)典內(nèi)容的熏陶，已將中國(guó)傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)心中。 編輯：彭海霞朱升審核：張運(yùn)清李夢(mèng)軍