【能力提升建設年】課堂教學展風采專題講座促交流——2022年春季澄邁縣永發(fā)片區(qū)研訓（永發(fā)中學專場）活動紀實

周全

根據(jù)《澄邁縣教師研訓中心關于印發(fā)澄邁縣中小學、幼兒園縣級研訓校本化項目實施方案的通知》文件精神，為探索縣校聯(lián)動，啟動研訓一體，重心下移的“縣級研訓校本化實施”模式，實現(xiàn)研訓活動更有效地解決教學問題，更好地服務于教師成長和學校發(fā)展，結合永發(fā)片區(qū)區(qū)域學校研訓工作實際，2022年4月27日上午，澄邁縣永發(fā)初級中學縣級骨干教師卓小文、李霞分別展示《統(tǒng)計與概率》和《酸的化學性質專題復習》公開課。原數(shù)學教研員李慶武老師作《關注學情把握方向科學備考》專題報告。此次活動深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、海南自貿港建設新形勢要求和上級教育行政部門的決策部署，按縣校聯(lián)動、研訓一體，“縣級研訓校本化實施”模式，開展區(qū)域研訓活動，讓研訓活動更有效地解決教育教學問題，更好地服務于教師專業(yè)成長和學校教育發(fā)展。澄邁縣師訓中心曾德龍副主任，李安教研員專家團隊，永發(fā)片區(qū)的永發(fā)初級中學（全體教師）、新吳學校、瑞溪中學、長安中學、文儒中學5所中學的校長及數(shù)學科、化學科教師103人參加了研訓活動。本次教研加強片區(qū)學校交流，促進了教師的專業(yè)成長。 　　澄邁縣師訓中心曾德龍副主任在開班儀式上講話。強調區(qū)域研訓活動要合理規(guī)劃，有序推進；所有參訓教師要提高認識、珍惜機會、認真學習；各片區(qū)學校分管領導要跟蹤管理，讓研訓活動真正惠及一線教師。 　　開班儀式上，永發(fā)片區(qū)區(qū)域研訓分管領導李安教研員詳細介紹2022年春季永發(fā)片區(qū)研訓工作思路及具體工作安排。 　　澄邁縣永發(fā)初級中學李科奮校長歡迎各片區(qū)學校領導及教師歡聚永發(fā)中學。希望片區(qū)學校之間加強交流，共同發(fā)展！ 　　縣級骨干教師李霞在九①班展示《酸的化學性質專題復習》。永發(fā)片區(qū)5所學校的化學科教師隨堂聽課。 　　縣級骨干教師卓小文在九②班展示《統(tǒng)計與概率》。永發(fā)片區(qū)5所學校的數(shù)學科教師隨堂聽課。 　　澄邁縣師訓中心李安教研員組織數(shù)學科觀摩教師集中評課。卓小文老師談自己的教學設計設想。觀摩教師暢所欲言，深入交流。李安教研員總結講話。談如何去觀課！盡量做的“三個一”。教研觀摩評課要讓每一位老師都發(fā)言，講一個優(yōu)點，一個缺點。一個建議。在課堂上學生的參與度非常高；能關注學生的發(fā)展，善待課堂生成，掌控課堂的能力強；能引導深度學習。李安教研員一再強調老師一定要回應學生的課堂生成的問題，不能被課前預設牽著鼻子走。最后還談了自己關于“一節(jié)好課”的思考，教學過程可簡化，講練結合。 　　澄邁縣師訓中心化學科教研員蔡親親組織化學科觀摩教師評課。骨干教師李霞談自己展示課的設計思路，隨堂聽課教師暢所欲言，深入交流。蔡親親教研員總結講話：關于化學科復習課，教師要幫助學生理清教學思路，引導學生總結歸納知識要點。根據(jù)化學科學科特點，要重視實驗操作。全面關注學生，實施有效教學。 原數(shù)學教研員李慶武老師的《關注學情把握方向科學備考》專題講座建議：初三數(shù)學科備考階段要做的基于學生實際、關注學情、把握方向、講究方法、注重實效、科學備考。 　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學無止境，師者，傳道授業(yè)解惑；課無止境，師者，學習提升成長。已經站在出發(fā)的路口！教師研訓是一條長長的路，需要我們腳踏實地慢慢的走！ 澄邁縣永發(fā)初級中學 2022-4-27審核：李科奮攝影：卓小文、謝桐英【背景音樂】《長長的路慢慢地走》