當(dāng)然要發(fā)篇！又不是天天去寫生

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<h3> “藝術(shù)來源于生活，又高于生活”為了讓這句話從平面轉(zhuǎn)立體，4月26日岳陽樓區(qū)文化館紅馬甲市民藝術(shù)大學(xué)山水畫班的全體學(xué)員進(jìn)行了＂戶外寫生課＂的教學(xué)，走入大自然，感受和學(xué)習(xí)描繪春天萬物之美。</h3> <h3>　　參加這次活動(dòng)的有山水畫基礎(chǔ)一班和二班，大家在霍治軍老師的帶隊(duì)下，一起來到珍珠山公園，看春天，畫春天。</h3> <h3>　　沒錯(cuò)！我們今天的扎營地就是路標(biāo)上的＂品果廊＂。</h3> <h3>　　來寫生我們是認(rèn)真的！到達(dá)目標(biāo)地后，霍老師立馬架好桌椅，開始了今日份示范教學(xué)。</h3> <h3>　　靜態(tài)圖已經(jīng)充分展示了大家的求學(xué)熱情，再來了動(dòng)態(tài)視頻，立體的感受一下。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　相信大家已經(jīng)看出來了，今天被熱棒依然是帥氣的霍老師，為什么從開學(xué)至今霍老師依然熱度不降，吸粉能力超強(qiáng)呢！肯定是有秘方的呀！</h3> <h3>　　長得帥這點(diǎn)太明顯了，就不反復(fù)強(qiáng)調(diào)了！打鐵還需自身硬！關(guān)鍵長得帥、還繪畫態(tài)度認(rèn)真呀！一到現(xiàn)場就畫！畫！畫！不止態(tài)度認(rèn)真，還專業(yè)過硬呀！</h3> <h3>　　厲害的人都有兩把刷子，霍老師也不例外，他的教學(xué)方法多種形式的，除示范教學(xué)外，還有一對一針對輔導(dǎo)：</h3> <h3>　　小組式討論教學(xué)：</h3> <h3>　　巡回指導(dǎo)，肯定每位同學(xué)的進(jìn)步，鼓勵(lì)去大膽運(yùn)筆表現(xiàn)出所見和感受，針對性提出建議，這樣的霍老師怎么會(huì)不受到熱烈歡迎呢！</h3> <h3>　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?？戳耸痉?，最后肯定要自己動(dòng)筆畫一畫，這樣才能進(jìn)步更快喲！</h3> <h3>　　為了節(jié)約時(shí)間，中餐大家自備干糧，互相交流美食有了春游的快樂！</h3> <h3>　　下午的主題依然是畫！畫！畫！就這樣不停的畫畫畫中，大家都有了自己的收獲！</h3> <h3>　　隨著時(shí)間的推移，一整天的寫生課結(jié)束了，用小時(shí)候作文常寫的那句“愉快的一天結(jié)束了?。⑻辖裉斓男那榱?！</h3> <h3>　　依國際慣例：再曬一張大合影！</h3> <h3> 每次活動(dòng)的成功都離不開一群人支持的付出！借此美篇代表所有同學(xué)感謝安排此次活動(dòng)的校方，人帥技高有問必答的霍治軍老師和人在外參加活動(dòng)卻一心牽掛學(xué)生遙控教學(xué)的張雯老師，用心用鏡頭全程記錄活動(dòng)的李亞妮和李子君兩位小姐姐，誠摯感謝！你們的辛苦付出讓我們有了這次全面又專業(yè)的學(xué)藝之行且收獲滿滿。所以，當(dāng)然要發(fā)篇！又不是天天去寫生！</h3> <h3>　以圖為證：我今天也有認(rèn)真的畫畫喲！</h3>