<p class="ql-block">????春風十里陽光正好,小班的劉昊月老師為小朋友們帶來了精彩的科學領域的活動 ——《會唱歌的車》,本活動采用視聽結合的方法,讓孩子分辨警車??救護車??消防車??的聲音以及這些聲音代表的意義,了解它們與人們生活的關系。不僅豐富了幼兒對聲音的認知,鍛煉孩子的傾聽能力、判斷能力和語言表達能力,更激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣。</p> <p class="ql-block">首先,劉老師帶領小朋友們做律動《有趣的汽車》,小朋友們做的可認真啦。</p> <p class="ql-block">??寶貝們觀察圖片上的警車??、救護車??消防車??,并能用清楚的語言講述它們的特征和用途</p> <p class="ql-block">??記住119 120 110三個特殊的電話號碼。</p> <p class="ql-block">小朋友們聽的非常認真,都踴躍的回答老師的提問??????</p> <p class="ql-block">小朋友們通過視頻來驗證自己的猜想,然后我們一起討論了,消防車、救護車還有警車的作用;還一起討論了遇到各種危險的時候要打什么電話??,比如發(fā)生火災了應該打什么電話,有小朋友手被卡在欄桿里了應該打什么電話,有人受傷了又應該打什么電話等等。</p> <p class="ql-block">最后,在小朋友們共同努力下,完成了游戲《我能找到你》</p> <p class="ql-block">??寶貝們的收獲:通過本節(jié)活動的學習孩子們已經(jīng)能夠輕松辨別幾種特種車的不同聲音了,而且還了解了救護車、消防車、警車的不同性質(zhì)和用途并知道遇到緊急事情應該撥打什么號碼,讓孩子們從小樹立安全和自我保護的意識。</p> <p class="ql-block"> ??聽取他人意見,認識自己的不足。每一次聽課評課,都是一種督促,一種力量,在教與研的相互促進中,教育教學能力不斷提升。</p>
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