整校推進我們砥礪前行———記桃源縣信息化2.0骨干團隊培訓紀要

丹丹

為落實我縣中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的總體部署，提升教師的信息技術(shù)及微能力點的應(yīng)用能力水平，推動信息技術(shù)與教育教學深度融合，桃源縣教育局根據(jù)湖南省信息技術(shù)2.0整體發(fā)展規(guī)劃，4月25日，帶領(lǐng)信息技術(shù)能力提升工程2.0工程骨干教師40余人來到常德市廣播電視大學進行培訓。 　　隆重的出征儀式，在桃源縣進修學校六樓會議室舉行。會上，桃源縣教育局人事股股長魏占之，副股長郭立偉和縣進修學校校長黃先利也對我們骨干團隊提出了更多更嚴格的要求。 4月26日上午，開班儀式在常德廣播電視大學六樓會議室召開。會上，市電大培訓學院院長杜穎，項目負責人陳思慮，縣進修學校副校長張曉麗，對本次培訓進行了各項解讀，并呼吁大家通過培訓收獲知識、努力共贏。 湖南省中小學教師發(fā)展中心信息技術(shù)科科長楊予平出席會議，并為學員進行《信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0政策解讀》。楊科長授課接地氣、干貨十足，思想開放卻不失嚴謹。從教師個人能力如何提升，到如何在本次能力點中提交作業(yè)，從他詼諧的課堂言語，都一一輕松道破，讓我們對信息化2.0又有了更進一步的認識。 課后，優(yōu)秀學員與專家互動，桃源二中羅丹老師對本節(jié)課內(nèi)容進行了課后總結(jié)與分享。信息工程2.0的學習絕不僅是學技術(shù)，求達標。我們更應(yīng)該要深度思考，如何將信息技術(shù)與課堂教學進行深度融合，讓信息技術(shù)更好地為課堂服務(wù)，為教學服務(wù)，為教育服務(wù)。 下午我們聆聽了常德市第十三中學市培專家程化老師的《信息化2.0下教師的專業(yè)發(fā)展》一課。程老師認真帶我們研讀文件，針對2.0的實施方案進行了詳細的講解和分析，讓我們可以更直觀的收獲知識。眾所周知，信息技術(shù)發(fā)展是日新月異的，新技術(shù)新設(shè)備的出現(xiàn)也是層出不窮的，但是對于一所學校最基礎(chǔ)的就是教學實踐，組織教學活動的始終是一線的教師，如何快速成長，也是我們學習的目標。 課后，漳江小學鄧小蓉老師就本節(jié)課內(nèi)容進行課后總結(jié)與分享，程老師圖文并茂的講解，讓我們收獲良多。 每位學員都積極主動做好課堂筆記，專家老師也分享各種文件至群共享中供學員相互學習，融合新知識。 　　新時代的教師必須跟上時代的步伐，主動適應(yīng)時代的需要，如何改變思維，改變教學方式呢？才是未來信息技術(shù)應(yīng)用的導向，培訓還只是開始，讓我們攜手走進教育信息化2.0，一起砥礪前行！