恪守師德規(guī)范行為——華寧縣幼兒園學習《師德師風正面清單》和《師德師風負面清單》會議紀實

北木良辰

華寧縣幼兒園 　　為進一步提升我園教師師風師德建設，探索建立健全師德師風建設長效機制,創(chuàng)新師德教育,踐行師德規(guī)范,不斷提高幼兒園教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4月26日，華寧縣幼兒園支部書記、園長王玲組織全體教職工學習華寧縣教育體育局印發(fā)的《師德師風正面清單》和《師德師風負面清單》。 　　會議首先從文件清單入手，然后引導教師進行認真反思，在反思中學習提升，從而讓教師繃緊師德師風這根弦，進一步規(guī)范自身的行為。 　　支部書記王玲結(jié)合幼兒園實際情況對幼兒園的師德師風建設作了部署要求： 一、明確幼兒園今后師德師風建設的六點要求。一是認真負責,抓好教學工作；二是嚴格要求,維護教師自身及幼兒園形象；三是對幼兒嚴中有愛，關心愛護幼兒；四是廉潔自律,不接受吃請，不接受財物；五是博學多思，提高教育教學能力；六是和諧相處，處理好師生關系及與家長的關系。 二、實施“三師”教育工程。即鑄師魂,教師要具有“四心”:關愛幼兒誠心，了解幼兒細心,教育幼兒耐心,服務幼兒熱心；育師德，教師要做到“三愛”:愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒。對調(diào)皮幼兒要有“三心”:愛心、耐心、信心；樹師表, 教師要實現(xiàn)"一二三四”目標:一強——強化為人師表意識;二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術(shù)。 三、落實師德"五項承諾”。①對孩子傾注愛心——關注每一個孩子;②與孩子傾心交談——蹲下來和孩子平等對話;③給孩子鍛煉機會 ——分享孩子成功的喜悅；④為孩子成長著想——因材施教;⑤替家長分憂解難——您的孩子，我的寶貝； 四、崇尚“八最”好老師?！鞍俗睢?,即最受家長歡迎的好老師，最愛護學生的好老師，最團結(jié)同事的好老師,最關心學校的好老師,最無私奉獻的好老師,最積極工作的好老師，最有創(chuàng)新水平的好老師，形象氣質(zhì)最佳的好老師。 　　強師德，正師風，鑄師魂，防微杜漸，砥礪前行！通過學習，大家深刻體會到這是清單，更是底線。在本次學習中王園長強調(diào)所有教師要提高思想站位，牢記使命，任何人不得以任何理由碰觸底線。在今后工作中華寧縣幼兒園將按照相關要求繼續(xù)開展師德師風監(jiān)督檢查，強化警示震懾和教育引導作用，進一步推動師德師風建設。