云端相約“童”樣精彩——秦欄幼兒園小班線上系列活動(dòng)（十三）

鄭翊

時(shí)間就像飛鳥，一飛而過！轉(zhuǎn)眼停課已經(jīng)快三周了。 疫情雖然改變了我們的生活節(jié)奏，卻讓父母和孩子之間有了更多的陪伴時(shí)間。雖然不能在幼兒園上課，但是孩子們的成長卻不能停止！陪伴是我們給孩子最好的愛，別讓手機(jī)、平板成為親情的阻礙，爸爸媽媽趕緊行動(dòng)起來，與孩子們一起互動(dòng)！ 我們來看看今天的精彩活動(dòng)： 活動(dòng)篇 一、健康活動(dòng)《逛動(dòng)物園》目標(biāo)： 1.聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳。 2.根據(jù)鼓聲的數(shù)量，正確辨別方向，做相應(yīng)的動(dòng)作。 下面跟著我們視頻一起玩起來吧?? 二、音樂活動(dòng)《袋鼠》目標(biāo)： 1.通過活動(dòng)了解袋鼠的特征，萌發(fā)保護(hù)動(dòng)物的情感。 2.體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛，并且用生動(dòng)自然的動(dòng)作和語言來表現(xiàn)歌曲的基調(diào)。 幼小銜接篇 提起幼小銜接，許多家長可能想到的都是學(xué)前班里對(duì)拼音算數(shù)的教學(xué)。其實(shí)這種看法是不對(duì)的。 比如：語言可分為聽、說、讀、寫。其中聽和讀屬于輸入過程，說和寫屬于輸出過程。而語言的學(xué)習(xí)所需要經(jīng)歷的過程就是先有足夠的詞匯量的輸入，才會(huì)有源源不斷的輸出。孩子一歲左右學(xué)習(xí)說話的過程，就是在前期聽大人不斷重復(fù)來進(jìn)行語言的輸入。通過聽和讀來培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力。 今天就先跟老師一起來學(xué)習(xí)一個(gè)古詩吧！ 溫馨提示： 疫情即將結(jié)束，幼兒園也開始著手準(zhǔn)備復(fù)課的事情，那小朋友在家也要做好復(fù)課準(zhǔn)備呦！ 為了保證孩子們能夠快速。適應(yīng)幼兒園的集體生活，從懶散的假期中走出來，還請(qǐng)家長配合以下事項(xiàng)！ 1.心理建設(shè) 家長可以告訴孩子，馬上要回到幼兒園了，能夠和自己的好朋友見面，一起玩游戲。 2.調(diào)整作息時(shí)間 改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)，堅(jiān)持按時(shí)午睡。 3.恢復(fù)正常的飲食習(xí)慣為了孩子能順利回歸幼兒園，家長要注意飲食清淡，多吃蔬菜和水果。（培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用哦） 4.不要包辦，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力。家長們盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯、穿衣服、獨(dú)立大小便等，并對(duì)孩子給予肯定和鼓勵(lì)，這樣也能增強(qiáng)孩子的自信心。 相信我們很快就能見面嘍????