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“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”——土默特左旗回族小學(xué)五三班《四大名著》讀書分享交流會

李麗華 土左旗回族小學(xué)

<p class="ql-block">  首屆全民閱讀大會4月23日在北京開幕,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來賀信表示熱烈的祝賀。習(xí)爺爺?shù)囊环捝羁剃U明了開展全民閱讀的重要意義也體現(xiàn)了對普及全民閱讀的殷切期望。</p> 開場 <p class="ql-block">  冰心曾經(jīng)說過,讀書好,多讀書,讀好書;富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。在中國的文學(xué)寶庫中,有這樣四部膾炙人口的書,分別是《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,被人們稱為四大古典名著。從假期開始,班主任蘇老師陸續(xù)帶著我們共讀了四大名著,同學(xué)們也對名著感觸頗深,4月23日是世界讀書日,讓我們借此機會一起來分享四大名著吧!</p> 主持人登場 <p class="ql-block">  觀三國烽火,識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷。今天的讀書分享交流會分為六個部分:</p> 一、唱響名著 <p class="ql-block">  《水滸傳》中有108位好漢,“好漢歌”旋律大氣磅礴,歌詞樸實無華。那么就讓我們來唱響這首經(jīng)典名曲吧!</p> <p class="ql-block">  在西游記中,我們印象最深刻的就是活潑好動的美猴王,《猴哥》這首我們兒時的歌曲,讓我們真正的體會到了孫悟空不畏艱險,勇往前行的堅強品格和懲惡揚善、掃清天下濁的勇敢精神,讓我們唱響猴哥的勇敢吧!</p> <p class="ql-block">  《三國演義》電視劇中一首《滾滾長江東逝水》仿佛有掀動歷史長河波瀾的力量,讓我們無限追懷那逝去的歷史,一切都又變得風(fēng)淡云輕……</p> 二、圖畫名著 <p class="ql-block">  看!孩子們用他們手中的畫筆更是把自己喜歡的、感興趣的人物畫的惟妙惟肖!大家一起觀賞一下孩子們的畫作吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">神機妙算的諸葛亮</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">多愁善感的林黛玉</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">景陽岡打虎的武松</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">西天取經(jīng)的師徒</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">千里走單騎的關(guān)羽</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">其他風(fēng)云人物</b></p> <p class="ql-block">  再看看孩子們的思維導(dǎo)圖,總結(jié)到位,構(gòu)圖新穎,棒棒噠!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《西游記》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《紅樓夢》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《水滸傳》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《三國演義》</b></p> <p class="ql-block">  相信同學(xué)們讀了四大名著以后,都有自己印象最深的人物吧,比如多愁善感的林黛玉,及時雨宋江,活潑好動的孫悟空,足智多謀的諸葛亮等等。</p> <p class="ql-block"> 接下來同學(xué)們根據(jù)自己選擇的人物形象,說一說自己所畫人物的形象有什么樣的性格特征、有哪些與此相關(guān)的著名事件、總結(jié)人物具有什么樣的品質(zhì)。通過對人物的介紹進(jìn)一步了解人物,進(jìn)一步走進(jìn)名著,同時鍛煉孩子們的總結(jié)與表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">  劉博涵同學(xué)分享——關(guān)公</p> <p class="ql-block">  曹新同學(xué)講述諸葛亮的故事</p> <p class="ql-block">  德木圖同學(xué)講解趙云的性格特點</p> 三、小小演說 <p class="ql-block">  接上回,我們與同學(xué)們分享了自己喜歡的人物,接下來有請李帥儒同學(xué)為我們帶來評書《魯智深倒拔垂楊》</p> <p class="ql-block">  劉姥姥一進(jìn)榮國府只是作為整部《紅樓夢》故事的開端的話,那么她二進(jìn)榮國府,則深入到賈府的許多角落,引出了賈府衣,食,住,行玩等各個方面.這次劉姥姥所接觸的人物之多,所見的場面之廣,感受驚嘆之深,都勝過了第一次。下面有請郭瑤同學(xué)為我們講述《劉姥姥二進(jìn)大觀園》。</p> <p class="ql-block">  提起三國的英雄好漢,同學(xué)們報起名來如數(shù)家珍,下面有請段智喧同學(xué)為我們帶來貫口《細(xì)數(shù)三國風(fēng)云人物》,大家歡迎!</p> 四、朗讀對話 <p class="ql-block">  我們讀《水滸傳》后,提起武松,大家會想到什么呢?對,沒錯,當(dāng)然就是武松打虎,現(xiàn)在由我們班的好漢們?yōu)榇蠹艺故厩榫皩υ挕段渌纱蚧ⅰ贰?lt;/p> 五、情景表演 <p class="ql-block">  四大名著的故事樸實無華,耐人尋味,描述人物惟妙惟肖,下面請欣賞由王寧、劉益瑋等同學(xué)帶來的紅樓夢片段——《探寶釵黛玉半含酸》。</p> 六、談話名著 <p class="ql-block"> 大家讀了名著后,一定有很多深刻感想吧,請同學(xué)們與大家分享一下自己的見解吧!</p> <p class="ql-block">  薩如拉同學(xué)分享讀《紅樓夢》感悟</p> <p class="ql-block">  閆圣杰同學(xué)分享讀《三國演義》感悟</p> 小結(jié) <p class="ql-block">  分管教學(xué)的何校長對今天的分享會給予了高度評價,希望大家以四大名著為起點,以書相伴,今后繼續(xù)領(lǐng)略更多名著的 “精彩”。</p> <p class="ql-block">  班主任蘇老師做總結(jié):</p><p class="ql-block"> 讀書,能陶冶我們的性情;讀書,能豐富我們的知識;讀書,能開闊我們的視野;讀書,能給予我們?nèi)松膯⒌?。希望同學(xué)們多讀書,讀好書!</p> <p class="ql-block">  通過這次讀書分享交流會,我們用新的方式認(rèn)識了四大古典名著,激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  春風(fēng)十里,不如坐下讀書;春色無邊,美不過讀書的你!讓我們從今天開始一起真閱讀,做真正的讀書人;讓我們在這個春天種一棵讀書的種子,讀盡天下好書。</p>

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