精彩紛呈展示，潛移默化傳承——三年級二班“傳統(tǒng)文化耀中華”綜合實踐活動總結

娟兒

深厚的傳統(tǒng)文化，是中國人的根，是中國人的魂。在這博大精深的傳統(tǒng)文化中，中國傳統(tǒng)節(jié)日就是其中一個重要組成部分。中國傳統(tǒng)節(jié)日源遠流長、意蘊深厚，留存著人類獨特的文化記憶。 為了讓我們的傳統(tǒng)再現(xiàn)其精華，也讓我們的學生更深入地了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，回味悠久歷史，享受民俗文化，增強民族自豪感，三年級二班在學校閱讀節(jié)展示活動的整體框架支撐下，結合語文綜合性學習活動開展了以“傳統(tǒng)文化耀中華”為主題綜合實踐展示活動。 精心籌劃，全心投入 　　這次活動分三個階段完成。一，布置任務，確定節(jié)日主題。二，計劃分工，小組籌備。三，集體展示，交流評價。 各學習小組抽簽決定所展示的傳統(tǒng)節(jié)日，然后線上研討分工。在籌備過程中，小組長統(tǒng)籌協(xié)作，小組成員分工明確，各負其責，展現(xiàn)了極強的團隊協(xié)作能力！ 整理資料，成果展示 　　同學們通過查找資料、詢問家人、閱讀相關書籍等學習方式，對每個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗、節(jié)日傳說、節(jié)日詩詞、節(jié)日美食等相關知識深入了解，還動手學做傳統(tǒng)美食，同學們興致盎然，收獲頗豐。他們將以小組匯報的方式展示探究成果，接下來讓我們來一睹同學們的風采吧！ 匯聚合力，精彩解說全員參與，評選優(yōu)秀 　　大家根據(jù)評分標準，評選出最佳展示組，優(yōu)秀展示組，特色展示組，組長根據(jù)小組成員的表現(xiàn)，推選優(yōu)秀個人。 　　通過這次活動，同學們不僅了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗、飲食、以及相關的古詩、故事、歌曲、舞蹈等傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。孩子們增強了集體意識、競爭意識及團結協(xié)作能力，小組和班級產生了強大的凝聚力和向心力。在活動中，很多同學勇?lián)厝危憩F(xiàn)出了極強的責任感，大家也感受到了集體的溫暖。相信在孩子們的生命歷程中，定會留下深刻的印跡！ 這是苗苗中隊的同學們第一次開展綜合實踐活動，從前期準備到最后的展示，大家團結合作，各項能力都得到鍛煉和提升，收獲多多，感謝家長們的大力支持！ 讓我們期待下一次的活動吧！