課程故事——向快樂出發(fā)

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情緒是與生俱來的，伴隨著孩子的成長與發(fā)展。上了中班后，情緒表現(xiàn)更為明顯，生氣時(shí)他們會在憤怒的時(shí)候?qū)λ诉M(jìn)行言語和身體攻擊，對環(huán)境、物品進(jìn)行破壞。中班幼兒由于交往的需要，其情緒發(fā)展也進(jìn)入關(guān)鍵期，我們要利用具體情境，結(jié)合交往經(jīng)驗(yàn)，和他們討論什么樣的情緒受大家歡迎，想要得到別人的接納應(yīng)該怎樣做，顯得很有必要。 　　情緒千變?nèi)f化，最重要的還是要讓自己開心才對呀！那么小朋友又該如何去控制自己的情緒讓自己變得開心呢？也許中三班小朋友們的故事會告訴你答案。帶著這些問題，孩子們開始了“情緒”的探索之旅。 我生氣了 午餐過后，希希和樂樂在搶故事書，好多小朋友急沖沖地跑過來：“老師，有小朋友吵架了?！睒窐防鴷囊活^不肯放手，僵持中…… 樂樂：這本書是我先拿到的，她搶我的東西，我很生氣了，我偏不給她……小芯：那你們可以一人玩一次呀！智晟：或者你們剪刀石頭布，誰贏了就給誰玩。子妮：你不要生氣了，我們都是好朋友。若汐：下次你吃飯慢，我先幫你拿空心管，你別生氣啦~ 有關(guān)于生氣的話題在孩子們中間炸開了鍋，大家你一言我一語的討論著…… 從上述對話中發(fā)現(xiàn)，我班幼兒初步具備了學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能，會用協(xié)商、交換、輪流玩等方式解決沖突。但面對具體情境，產(chǎn)生生氣情緒的時(shí)候，為什么會生氣，如何排解不良情緒等經(jīng)驗(yàn)需要進(jìn)一步引導(dǎo)和提升，這也有助于幼兒正確看待自己，對待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力。 為什么生氣 ??：弟弟搶我的玩具的時(shí)候我會生氣。??：哥哥推我我會非常生氣。??：天氣不好，不能去玩，我很生氣。 　　從生氣小事件的分享中，我們發(fā)現(xiàn)原來一句不好聽的話會對他人產(chǎn)生傷害，一個小小的舉動也會引發(fā)別人的怒火。了解了導(dǎo)致生氣的主要原因，當(dāng)我們生氣的時(shí)候，會怎么樣呢？ 生氣的時(shí)候我會怎么樣？ ??：生氣的時(shí)候，我想把玩具丟在地上。??：生氣的時(shí)候，會打地洞鉆到地洞里面去。??：我生氣的時(shí)候，臉會非常紅。 教師的思考： 當(dāng)我們生氣的時(shí)候，有的會通過語言和劇烈的身體動作來發(fā)脾氣，有的也會表現(xiàn)出溫和、很關(guān)切的樣子，也有的會一個人悄悄的躲起來，等氣消了再過來。生氣有千萬種表達(dá)方式，那么生氣對我們來說是好還是壞呢？ 如果不生氣會變成什么樣？說一說“生氣辯論賽” 生氣的好處 VS 生氣的壞處 小嬌：“生氣的壞處原來有這么多呀。”小芯：“生氣有時(shí)候也有好處的，但是好處沒有壞處多?！?lt;/p> 生氣的好處 生氣的壞處 教師的思考： 在辯論中，孩子們發(fā)現(xiàn)生氣的原因可以有很多種，生氣的發(fā)泄方式也有很多種，有的會傷害到別人，有的則是一個人默默的消化自己的生氣。生氣是有雙面性的，多個角度去看待生氣這件小事。壞情緒產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想，會傷害到別人，同時(shí)自己的身心也會受到一定傷害。會傳染給別人，一旦生氣傳染開了，大家就都不開心了。我們利用相關(guān)的圖書繪本，提升幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，討論出什么樣的情緒是受大家歡迎的。 還有誰會生氣 敏睿：“大人會生氣嗎？”樂樂：“我媽媽就很會生氣?！?lt;/p>妍慧：“他們生氣的時(shí)候是怎么樣的？”小宇：“他們也跟我們一樣會哭嗎？” 和生氣拜拜 ??“我可以和我一家人一起去外面散步?！?lt;/p>??“生氣的時(shí)候和爺爺一起玩玩具就沒那么生氣了。”??“我生氣的時(shí)候，在家里看電視，我就不生氣了?！?lt;/p>??“媽媽抱抱我，我就不生氣了?！?lt;/p> 　　大家說了這么多的辦法，我們一起來聽聽有關(guān)于消氣的故事吧。 繪本故事：生氣湯 　　消氣的辦法有千萬種，我們選擇了最能夠讓孩子們了解且理解的方法，通過繪本《生氣湯》幫助孩子提升經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原來消氣的方法如此之多。 我想把快樂送給你 經(jīng)哲：“我想要把快樂送給我的媽媽，每天都聽媽媽的話，她們就會很開心”若汐：“我想把快樂送給我的好朋友，我要把我最喜歡的果凍送給她吃?！?lt;/p>妤希：“我想把快樂送給老師，她們就會很開心?！?lt;/p> 快樂小宣傳 教師的思考： 將快樂傳遞給更多的人，讓快樂的種子在更多的人心中發(fā)芽。中班的孩子能注意到別人的情緒，了解他們的需要，并嘗試著努力讓別人也快樂。通過快樂方法的探討、快樂游戲的體驗(yàn)、快樂秘籍的宣傳，一句甜甜話、一個暖心舉動、一幅開心畫作都能讓生氣煙消云散，并將快樂帶給更多的人。