<p class="ql-block" style="text-align:center;">??音樂活動—鴨子拌嘴</p> <p class="ql-block"><b>活動目標(biāo):</b></p><p class="ql-block">感受音樂結(jié)構(gòu)加深對音樂的理解</p> <p class="ql-block"><b>活動過程:</b></p><p class="ql-block">一、出示圖片,觀察圖片</p><p class="ql-block">陽光明媚的早晨,有一群小鴨子相約出去玩,結(jié)果發(fā)生了爭吵。</p><p class="ql-block">我們聽聽看到底是怎么了?為何吵架,最后的結(jié)果又是什么呢?</p> <p class="ql-block">二、聆聽音樂,看圖指圖</p><p class="ql-block">1.教師范指</p><p class="ql-block">小結(jié):原來他們想要去玩的地方不同,有的想去西邊的草地上玩耍,有的想親東邊的池塘里捉魚,所以吵了起來,最后決定一起去池塘里捉魚。</p><p class="ql-block">2.幼兒跟指</p><p class="ql-block">請小朋友們伸出手指一起跟著它們一步一步地去池塘里捉魚吧!</p> <p class="ql-block">語言節(jié)奏:</p><p class="ql-block">引子部分:小鴨子睡覺,起床,出門了,左看看,右看看,有的小鴨子想去西邊的草地上玩耍,有的小鴨子想去東邊的池塘捉魚,因為意見不一致,所以吵了起來,最后意見又達(dá)成了一致,一起去捉魚。</p><p class="ql-block">A段:搖搖擺擺向前走×4,扇扇翅膀走一走×4,老鴨老鴨慢慢走,小鴨小鴨快快走×2,一個跟著一個走……</p><p class="ql-block">B段:跳下水,捉魚,洗澡,喂同伴魚……</p> <p class="ql-block">三、加入動作感受音樂</p><p class="ql-block">用手扮演鴨子的嘴巴,雙手扮演了兩只小鴨子吵架,最后用身體扮演了老鴨子和小鴨子不同的狀態(tài)和下水玩耍的情景。</p> <p class="ql-block">四、延伸</p><p class="ql-block">邀請大朋友把小朋友表演發(fā)送在群里</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">???????????親子游戲—鞋子大作戰(zhàn)</p><p class="ql-block">目標(biāo):提高幼兒的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力</p><p class="ql-block">注意:根據(jù)幼兒的年齡和能力調(diào)整鞋子之間的間距</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??溫馨提示</p><p class="ql-block"> 小朋友們在看在線保教活動的同時也要保護(hù)好自己的小眼睛,注意查看視頻時的距離和姿勢,看完記得閉眼睛休息一會。</p>
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