書香浸潤童年/閱讀點(diǎn)亮人生

蘭陵四小一年級(jí)九班

魯迅說：“偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累，從少到多奇跡就可以創(chuàng)造出來。〞 蘭陵縣第四小學(xué)一年級(jí)六班迎接我校第二屆讀書節(jié)，讀書成果展示如下： 　　朗讀，是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動(dòng)。是一種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生完成閱讀教育任務(wù)的一項(xiàng)重要的基本功,就語文學(xué)習(xí)而言,朗讀是最重要的。 　　朱熹要求學(xué)生從小養(yǎng)成正確朗讀的習(xí)慣，還要求讀書必須逐字逐句透徹理解，進(jìn)而深入體會(huì)，反復(fù)揣摩。 　　朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。它有利于發(fā)展智力,獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。 　　堅(jiān)持朗讀有利于培養(yǎng)語感,形成對(duì)語言敏銳的感悟力。朗誦時(shí)聲情并茂、聲音響亮、抑揚(yáng)頓挫,語速的緩急和語氣的輕重，則會(huì)將朗讀者自身的情感融入到文章中大大提高朗讀者的記憶力。 　　朗讀是傾聽自己的聲音，在欣賞自己的聲音過程中獲得充實(shí)和滿足，感，堅(jiān)持朗讀，有利于形象思維能力和自我價(jià)值的培養(yǎng)。 荀子說：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”