道法花綻放教研促成長一二曲街道東街小學(xué)“大美之春”《道德與法治》賽教活動(dòng)紀(jì)實(shí)

二曲街道東街小學(xué)

清風(fēng)化細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。師者，不僅學(xué)高可以教，還要技巧善于教。為深入貫徹立德樹人理念，推動(dòng)?xùn)|街小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，促進(jìn)我校道德與法治學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展，4月19日至25日，二曲街道東街小學(xué)“大美之春”好課堂《道德與法治》賽教活動(dòng)拉開了帷幕。 　　活動(dòng)前，參賽教師精心選材，積極對待，認(rèn)真準(zhǔn)備，把該活動(dòng)作為一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會，她們充分考慮了道德與法治課程的特點(diǎn)以及學(xué)生的年齡特征，力爭做到以兒童生活為基礎(chǔ)，將德育與法治教育相融合，讓品德養(yǎng)成回歸生活。比賽中，她們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，充分、合理地利用多媒體技術(shù)，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、優(yōu)雅大方的教態(tài)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，熟練的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂。 　　賈艷萍老師執(zhí)教的《學(xué)會合理消費(fèi)》。幫助學(xué)生理智對待消費(fèi),擺脫消費(fèi)的攀比虛榮心理，確立節(jié)儉消費(fèi)觀和綠色消費(fèi)觀，樹立正確的價(jià)值觀。讓孩子們真正能從課本中學(xué)到知識，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，并且應(yīng)用于生活。老師溫柔細(xì)膩的聲音，精美生動(dòng)的課件，清晰獨(dú)特的設(shè)計(jì)，都是本節(jié)課的亮點(diǎn)。 　　贠迪老師執(zhí)教的《當(dāng)沖突發(fā)生》。以合作探究式學(xué)習(xí)為主要教學(xué)形式，使課堂氣氛變得輕松、和諧、活躍。老師能夠在吃透教材、了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，把枯燥的知識轉(zhuǎn)化成通俗易懂的生活事例。學(xué)生也在老師的不斷鼓勵(lì)中表現(xiàn)出了最佳狀態(tài)。 　　吳歲寧老師執(zhí)教的《誠實(shí)與說謊》。通過舉例子、聽故事、講故事、看視頻、作比較、談感受等方法，從教材的案例入手。用全新的教學(xué)理念向我們展示了一堂非常精彩的道德與法治課。清晰的環(huán)節(jié)和新穎的游戲深受學(xué)生的喜愛，課堂上，他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，教學(xué)目標(biāo)輕松達(dá)成。 　　姚玥紅老師執(zhí)教的《生活離不開規(guī)則》。從生活中的游戲?qū)?，層層遞進(jìn)，引發(fā)學(xué)生的興趣。由游戲中的規(guī)則鏈接到帶領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)校和生活中的規(guī)則，讓學(xué)生清晰的認(rèn)識到生活處處有規(guī)則，我們的生活也離不開規(guī)則。以此來培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的習(xí)慣。 　　張艷老師執(zhí)教的《花兒草兒真美麗》。通過走進(jìn)春天進(jìn)行導(dǎo)入，讓學(xué)生從認(rèn)識春天的花兒草兒到認(rèn)識春天的其它植物，層層遞進(jìn)。為保護(hù)植物、愛護(hù)大自然奠定良好的情感基礎(chǔ)。思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)干練，真正體現(xiàn)了簡簡單單教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的教學(xué)理念。 　　任新芳老師執(zhí)教的《小水滴的訴說》。老師親切而又充滿童趣的話語，像一縷縷春風(fēng)吹入孩子們的心中，激起他們的興趣，使之積極投入到學(xué)習(xí)中。在這樣的課堂氛圍中，孩子們能夠快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功，享受喜悅，身心都得到了充分發(fā)展。 　　姚丹老師執(zhí)教的《學(xué)會寬容》。教師激情飽滿，語言生動(dòng)，有吸引力，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，舒緩有度，問題層層深入，步步引導(dǎo)。學(xué)生積極思維，有較強(qiáng)的想象力，精彩的講故事環(huán)節(jié)、有趣的情景劇表演，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，輕松實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重難點(diǎn) 。 　　徐嬌怡老師執(zhí)教的《學(xué)會反思》。導(dǎo)入環(huán)節(jié)靈活，課堂氛圍積極向上，創(chuàng)設(shè)了搶凳子的情景，讓學(xué)生體會什么是反思及反思的重要性。老師對學(xué)情了解特別到位，教學(xué)方法把握得當(dāng)，給學(xué)生們營造了一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了教學(xué)的開放性。 　　馬甜老師執(zhí)教的《我奉獻(xiàn)，我快樂》。以新穎的授課方式，精彩紛呈的課堂環(huán)節(jié)，充滿趣味性的小組互動(dòng)，發(fā)散思維的課堂板書，將“友善之花”植根于每一位同學(xué)的心中，讓同學(xué)們之間友好相處，互幫互助。 　　閆丹老師執(zhí)教的《我們的公共生活》。同學(xué)們參與率較高，有話可說，課堂氛圍活躍。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了在公共生活中，人們的行為是公開的，要注意自己的言談舉止，展示自己的良好形象。 　　學(xué)無止境，特別是身處教學(xué)一線的老師們。此次賽課活動(dòng)，既為執(zhí)教老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的舞臺，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會，有效地在不同教學(xué)風(fēng)格的碰撞和競爭中促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長，推動(dòng)了道德與法治課堂教學(xué)的改革和發(fā)展。愿東小教師在道德與法治的教學(xué)園地里耕耘不輟，在磨礪中成長，在錘煉中進(jìn)步，于不斷歷練中花開遍地！