省一博尚幼兒園——可妮兔托班—【愛在“疫”起，“童”樣精彩】????線上活動(dòng)特別報(bào)道????第三期

楠楠老師

人間四月，雨花紛揚(yáng)，落英繽紛，正是最美春光時(shí)。但是疫情席卷，讓我們不能走出家門欣賞這美麗的春光，不能回到幼兒園歡聲笑語，不能彼此相擁，距離的分離，并不會(huì)影響我們的想念??與愛意??。 　　自2022年3月12日我園積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求以來，每周老師們都會(huì)提前進(jìn)行線上集體備課，制定適合相應(yīng)年齡段的課程。 教學(xué)活動(dòng)涉及五大領(lǐng)域豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，涵蓋安全知識(shí)的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動(dòng)等等。 　　接下來我們一起去看看托一班的小朋友們的???????????親子“宅”家??之旅吧！??沿途的風(fēng)景很美??你們準(zhǔn)備好了嗎？一起出發(fā)吧！ ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? “悅”時(shí)光? 　　3-6歲幼兒是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。 繪本推薦 《當(dāng)春天來臨》 　　突如其來的疫情，將我們隔離在家，從漫天飛雪到萬物復(fù)蘇，春天漸漸笑魘如花，可我們卻只能與它隔窗相望。但是沒關(guān)系，老師推薦繪本，我們?cè)诶L本中感受春天的美。 　　孩子們眼中的春天有著各自獨(dú)特的美！ ?《垃圾分類我最棒——?dú)馇虿灰娏恕?lt;/b> 推薦理由： 　　故事內(nèi)容相當(dāng)簡短，但內(nèi)容又相當(dāng)有趣。它不是枯燥的對(duì)小朋發(fā)去說教垃圾是怎樣分類的，而是通一只可愛的小氣球迷路了，在找家的過程當(dāng)中，幫小朋友們認(rèn)識(shí)到了不同的垃圾及其正確的歸屬。利用小朋友們喜歡的故事形象，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到了垃圾分處理的重要性，在孩子們幼小的心中種下愛護(hù)環(huán)境的種子。 　　通過趣味形象的繪本故事，小朋友們認(rèn)識(shí)了垃圾分類標(biāo)識(shí)，了解了垃圾要分類回收。環(huán)保??的大工程，就這樣悄無聲息的進(jìn)入到了孩子們的心中??。 藝術(shù)??長廊 　　藝術(shù)????對(duì)于孩子來說是解放天性表達(dá)情緒，提升創(chuàng)造力與想象力的美好的活動(dòng)。 ?美工活動(dòng)《冰淇淋》?? 　　利用家中常見的生活用品，來創(chuàng)意制作孩子最愛的冰淇淋??，為幼兒單調(diào)的居家生活增加一絲趣味，同時(shí)提高幼兒的動(dòng)手能力，提高色彩搭配能力，提高審美能力。 　　初步了解圓形、三角形的特征，能用圓形、三角形進(jìn)行組合搭配。 　　著名哲學(xué)家康德認(rèn)為：“手是身體的大腦”。讓幼兒動(dòng)手操作對(duì)全面發(fā)展其能力具有重要的促進(jìn)意義。 ?音樂活動(dòng)《棒棒糖》?? 在有趣的音樂中，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，能跟音樂節(jié)拍一起做動(dòng)作。鍛煉幼兒的傾聽能力，能合作一起表演。 感受音樂中的強(qiáng)與弱。 音樂使人快樂！ ?音樂活動(dòng)《小青蛙找家》 　　快樂的池塘里有只小青蛙??，讓我們一起幫助小青蛙找到它的家吧！ 　　有趣的??音樂律動(dòng)是家庭生活的調(diào)味劑，隨著音樂動(dòng)起來吧??！ 　　能夠跟隨音樂節(jié)拍，有節(jié)奏的打節(jié)拍表演。提高幼兒的節(jié)奏感與身體協(xié)調(diào)性。 科學(xué)棧道 　　提到科學(xué)我們想到更多的是“科學(xué)家”、“科學(xué)知識(shí)”，給人的感覺是復(fù)雜的。其實(shí)科學(xué)主要指：科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思維方法、科學(xué)態(tài)度。 　　幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在研究詳細(xì)事物和解決實(shí)質(zhì)問題中，試試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)研究興趣，體驗(yàn)研究過程，發(fā)展初步的研究水平。幼兒的思想特色是以詳細(xì)形象思想為主。 ?實(shí)驗(yàn)探究??《糖不見了》?? 觀察糖溶于水的現(xiàn)象，初步了解融化的現(xiàn)象。 讓孩子自己去猜想，自己去實(shí)驗(yàn)，自己去操作！ 　　美國天文學(xué)家卡爾.薩根說：“每個(gè)人在他幼年的時(shí)候都是科學(xué)家，因?yàn)槊總€(gè)孩子都和科學(xué)家一樣，對(duì)自然界的奇觀滿懷著好奇和敬畏。” ?實(shí)驗(yàn)探究《會(huì)呼吸的肺》?? 　　呼吸是生命的給養(yǎng)，沒有呼吸我們將無法生存，帶孩子認(rèn)識(shí)身體里的肺，感受呼與吸的頻率，了解呼吸的重要性！ 認(rèn)識(shí)人身體里的肺，初步了解肺的呼吸。 活動(dòng)涼亭 ?二十四節(jié)氣——谷雨??? 　　谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣，也是春節(jié)立最后一個(gè)節(jié)氣?！坝晟俟取薄皶r(shí)至暮春”，夏天就要來啦！ 一首《谷雨》小兒歌學(xué)起來 《谷雨》春雨淅瀝瀝，谷雨好節(jié)氣。布谷聲聲叫，農(nóng)民忙不停。倉頡勤造字，天上下谷雨。春天悠悠走，緩緩迎夏季。 ??世界地球日活動(dòng) 我們一起制作地球影繪 我們一起尋找保護(hù)地球媽媽的方法，唱響保護(hù)環(huán)境的口號(hào)！ ???世界讀書日活動(dòng) 　　乘著讀書日的暖風(fēng)，我們將書香分享給身邊的每一位朋友。 來自“我”的好書推薦 　　“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。 “云”端小憩 　　隔離不隔愛??，班級(jí)群就是我們?cè)V說思念，表達(dá)愛意，傳遞快樂的“幼兒園”。 每天我們依舊道一聲“早安”，擁抱彼此！ 　　來自老師每日活動(dòng)的小結(jié)，分享一些教育小方法。 【“云”端相約，我們一起探索】師幼線上見面會(huì) 第三期 家長心理加油站?? 　　特殊時(shí)期，我們采取特別的方式，為家長們、孩子們，設(shè)計(jì)專屬的居家育兒心理交流會(huì)，大家相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互答疑解惑，相互訴說吐槽。 ???送上暖心提示?? ???線上家訪?? 　　生活不停，教育不停，老師通過線上家訪了解孩子近期表現(xiàn)，與家長進(jìn)行溝通，明確近期重點(diǎn)教育目標(biāo)。了解家庭生活狀況，物資是否充足，小區(qū)內(nèi)情況等等。 讓不能見面的日子里，也有專業(yè)的指導(dǎo)、暖心的問候、歡樂的溝通。 　　每一絲愛的陽光，都會(huì)為幼小的生命播下溫暖；每一瞬溫暖的教育，都能激發(fā)起幼小心靈的漣漪。 　　疫情——在這場沒有硝煙的斗爭中，它讓人膽顫心寒，猝不及防。但即便如此，我們始終堅(jiān)信，只要萬眾一心，眾志成城，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。 人間最美四月天，最美的季節(jié)已然來臨，雖然有些許料峭，但值得我們期待。 抗疫的日子里感謝變身“大白”一線抗疫的家長們，感謝居家依舊為城市生產(chǎn)線上辦公的家長們，感謝親情陪伴寶貝們的爸爸????媽媽????們！ 做有有質(zhì)量的陪伴，給孩子最好的童年！ 　　待到山花爛漫時(shí)，我們相約幼兒園！ 制作：王楠 審核：馬菁菁