《西游記》主題活動(dòng)—大班組

孫老師

《西游記》作為我國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，深受人們的喜愛(ài)。從小引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀和欣賞，能激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)作品的興趣，提高其感受和理解的能力，培養(yǎng)其文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。故事中人物不同的個(gè)性行為，可以幫助幼兒辨別是非、樹(shù)立正確的善惡觀。 幼兒進(jìn)入大班前期，理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進(jìn)一步的發(fā)展。他們平時(shí)喜歡聽(tīng)故事、講故事，尤其是對(duì)內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣，因此我們開(kāi)展了走進(jìn)《西游記》主題活動(dòng)。讓幼兒們?cè)谪S富的活動(dòng)中了解，體驗(yàn)西游記文化。 《西游記》—看我七十二變 　　有一天，孫悟空偷吃了王母娘娘的蟠桃，二郎神奉命去抓孫悟空。孫悟空一會(huì)兒變成老爺爺，一會(huì)兒變成小兔子，最后變成了一座小房子，如果你是孫悟空，你想變成怎樣的孫悟空。讓我們一起來(lái)模仿一下吧！ 《西游記》—繪畫(huà)西游記人物 在《西游記》中，孩子們通過(guò)對(duì)人物的了解，繪畫(huà)出了唐僧師徒四人的人物畫(huà)及它們自身的法寶，鞏固了自己對(duì)人物的理解。動(dòng)手創(chuàng)作出了自己心目中的西游人物。???? 《西游記》—勇闖盤(pán)絲洞 　　通過(guò)游戲的形式，讓幼兒大膽運(yùn)用跨、跳、鉆等技能，勇敢地通過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的“蜘蛛網(wǎng)”，體驗(yàn)師徒四人西天取經(jīng)，真的不易。 《西游記》—樂(lè)器演奏會(huì) 　　樂(lè)器在幼兒教育中不可缺少，樂(lè)器表演可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感以及欣賞音樂(lè)美的能力，我們手上的打擊樂(lè)器你們認(rèn)識(shí)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)猜一猜，玩一玩，聽(tīng)聽(tīng)它們都會(huì)發(fā)出什么樣的聲音。三角鐵，敲呀敲，就像刀槍鐺鐺鐺。高低響筒敲呀敲，就像馬蹄噠噠噠………… 　　通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒感受到了《西游記》的獨(dú)特魅力，從中獲得無(wú)限的樂(lè)趣，并發(fā)展了其表征能力，想象力和創(chuàng)造力。