《有余數的除法》——城東小學低數組教研活動

互助縣城東小學

<h1><b></b><br></h1> 為提高課堂教學的實效性，為給低年級數學教師提供學習機會和交流的平臺，促進教師成長。4月21日上午根據教研組的安排，城東小學低數組組織教師聽取了何蓓蕾老師執(zhí)教的二年級數學下冊《有余數的除法》聽評課活動。本次活動分兩個環(huán)節(jié)，首先由我校二年級何蓓蕾老師進行課堂展示。課后進行了互動點評，所有參加活動的教師在二年級辦公室進行了評課活動。 <br data-filtered="filtered"> 有余數的除法是新課標數與代數領域數的運算中的重要內容。讓學生通過直觀操作理解余數的意義和有余數除法的意義，明確余數和除法的關系。<br data-filtered="filtered"> 教學中何老師主要讓學生在動手操作中感知余數，認識余數。根據兒童的年齡特點，通過直觀形象的教具展示、學具操作、自我探究等形式，使學生積極主動參與學習。恰如其分地體現了生本教學理念，同時課堂中培養(yǎng)了學生各方面的能力。整節(jié)課多數是讓學生在動手中認識余數，得出結論。過程講解:通過題中有兩幅圖，左圖中有6個草莓，右圖中有7個草莓，分別把這兩幅圖中的草莓每兩個擺一盤。例題一借助平均分物的操作活動，通過與表內除法的對比，使學生理解余數及有余數的除法的含義。通過例題的講解使學生產生思維碰撞:一個是用除法橫式表示對比，一個是平均分物的結果對比。課堂教學中，何老師結合班級學情，在學生已有的計算技能的基礎上,通過觀察、比較，從而引導學生自己思考發(fā)現商與余數的變化規(guī)律，教學設計環(huán)環(huán)緊扣，層層推進，有條不紊，體現了何老師務實的教學風格。借助做一做溝通不同的表征方式，進一步理解商與余數的確定?？勺寣W生按要求邊說邊做，列出除法算式并說說算式中每個數的含義。溝通不同的表征方式間的關系，深化學生的理解，解決確定有余數的除法中商與余數的教學難點問題。點評環(huán)節(jié)，每位聽課老師針對這節(jié)課進行了點評，老師們分別從教學設計，課堂教學模式，重難點的突破等方面發(fā)表了自己的看法，老師們各抒己見，積極參與討論，互相切磋，共同學習，一起成長！<br data-filtered="filtered">　　最后，低數組教師以這節(jié)課為例，就如何“提高數學課堂教學實效性”方面進行探討，老師們一直認為在數學課堂中要將課堂還給學生，課堂教學要真正做到以教師為主導，以學生為主體，努力做到“精講多練，講練結合”，充分調動學生學習的積極性和主動性，讓學生在教師的合理引導下實踐、領悟、內省，在實效的課堂教學中培養(yǎng)學生的數學思維能力，不斷提高課堂教學質量，從而促進數學科教學質量提高。 <p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p>

久草资源站色婷婷,妹子干综合,九九国内精品偷拍视频,欧美1区2区,理论av优区,热热色麻豆,精品久久无码,成人免费黄色电影网站,99在线一区二区三区

《有余數的除法》——城東小學低數組教研活動

互助縣城東小學