<p class="ql-block"> 最美人間四月天,課堂展示正當(dāng)時(shí)。為了提高青年教師的課堂教學(xué)組織能力,打造一支卓而不群的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于4月21日組織青年教師開展了優(yōu)質(zhì)課展示及觀摩活動(dòng),為全校教師互相學(xué)習(xí)、研討提供了平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 今天做課的是二年級(jí)四班的孫姣梅老師,她執(zhí)教的是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇童話故事《青蛙賣泥塘》。孫老師以飽滿的熱情和特有的親和力,讓這節(jié)公開課的序幕,有了滿滿的儀式感!</p> <p class="ql-block"> 一則謎語(yǔ)激起孩子們思維的火花,孫老師有趣的導(dǎo)課方式,讓孩子們眼前一亮,一雙雙小眼睛,一下子聚焦到黑板上……</p> <p class="ql-block"> 識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)的重要任務(wù)。孫老師在講課過(guò)程中,運(yùn)用多種方法教孩子去識(shí)字,看圖識(shí)字、字理識(shí)字、在生活中識(shí)字……這些豐富多彩的識(shí)字方法,讓孩子們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí),學(xué)的輕松,習(xí)的扎實(shí)!</p> <p class="ql-block"> 靚麗的課堂,需要師生共同在場(chǎng),心與心的和諧,永遠(yuǎn)是課堂的主旋律。孫老師始終把自己置于故事中,溫柔的眼神,兒童化的語(yǔ)言,還有那恰當(dāng)優(yōu)美的評(píng)價(jià)語(yǔ),讓孩子們?cè)谡n堂上,如沐春風(fēng),如沾雨露。這種童話般的課堂氛圍,給了孩子們一片成長(zhǎng)的沃土。</p> <p class="ql-block"> 能夠激起思維浪花的課堂,才是孩子們喜歡的課堂。在講課過(guò)程中,孫老師利用多媒體,為孩子們展示了一幅幅想象的畫面,兩種截然不同的“泥塘”畫面,把這節(jié)課推上了高潮,讓孩子們順理成章地明白了‘勤勞’這一人文主題!</p> <p class="ql-block"> 千磨百煉,方出精品,精益求精,獨(dú)具匠心。孫老師在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行了深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 首先李媛梅老師針對(duì)孫老師作課過(guò)程中存在的不足和細(xì)節(jié)進(jìn)行了梳理和點(diǎn)評(píng),接著,賈輝老師對(duì)寫字評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)提出了“追問(wèn)”的寶貴意見(jiàn),最后針對(duì)分角色朗讀,大家都提出了合理化的建議。董利允主任對(duì)孫老師的努力和進(jìn)步給予了高度肯定。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空”。最后馬校長(zhǎng)告誡老師們:在評(píng)課過(guò)程中,你合理化的建議,不僅會(huì)讓作課老師收獲滿滿,同時(shí),也會(huì)讓自己感受到成長(zhǎng)的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將繼續(xù)以“心地和善、態(tài)度和藹、微笑和美、關(guān)系和諧”的“四和教師”為努力目標(biāo),讓自己的教育、教學(xué)能力不斷增強(qiáng),讓我們濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)孩子都更加優(yōu)秀!</p>
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