作業(yè)設(shè)計(jì) 本周我們學(xué)習(xí)了第三單元—傳統(tǒng)文化單元。傳統(tǒng)文化是我們中國人的血脈、靈魂根基,是中國夢的魂與根!五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化,這次的就請同學(xué)們自由發(fā)揮或畫或折或?qū)懹米约合矚g的方式來表達(dá)對文化的熱愛與傳承。 設(shè)計(jì)意圖 五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化,歷史的長河湮滅了多少過往,但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今,散發(fā)著永恒的魅力。作為龍的傳人,對民族文化要有熱愛之心、傳承之行。所以這周的作業(yè)我們從上周就開始醞釀,不再是單純的老師布置作業(yè)。而是嘗試采用A+B+C的方式,讓學(xué)生以小組為單位思考并設(shè)計(jì)自己喜歡的、拿手的傳統(tǒng)文化創(chuàng)意作業(yè)。學(xué)生的積極性與參與度都很高,至于效果就期待下周。 作品展示 “一年之計(jì)在于春”,春節(jié)作為一年之始有萬象更新之意。漫漫寒冬草木凋零,當(dāng)新春到來積雪融化、枯木迎春,一切都是那么 欣欣向榮。人們載歌載舞歡度節(jié)日,播種與收獲又開始新的輪回。 “我和我的祖國,一刻也不能分割”作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)主義添磚加瓦。 “九九重陽,菊花傲霜”重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”、“登高節(jié)”這一天人們登高望遠(yuǎn),思親賞菊,九九重陽凝聚了老吾老的傳統(tǒng)美德。 “恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”略顯厚重的畫卻包含了對新年最好的祝福。 大紅燈籠高高掛,喜氣洋洋過大年。彩色的卡紙經(jīng)過巧手的折疊很有意趣哦! 看似簡單的剪紙,想象力、靈活性都蘊(yùn)含其中。 立體剪裁的2022,以金色打底,希望大家的2022熠熠生輝。 中秋代表著團(tuán)圓、吉祥?;ê迷聢A夜,闔家團(tuán)圓時(shí),希望大家在中秋感受快樂。 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了 雖然有個(gè)錯(cuò)字,但是這副新年畫是認(rèn)真完成的哦?!白4蠹倚履昕鞓贰? 清明節(jié)又叫踏青節(jié),處仲春與暮春交接之時(shí)。是中國人最重要的祭祖掃墓的日子之一。 四大發(fā)明,對中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用,且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方,對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。 寫在最后 優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是泱泱華夏幾千年的瑰寶;是中國人的骨氣與底氣,積淀著中華兒女幾千年的精神追求。作為小學(xué)生要以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
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