落實(shí)“雙減”進(jìn)行時(shí)，創(chuàng)新作業(yè)展風(fēng)采——鴉鴻橋鎮(zhèn)和平小學(xué)“雙減”案例分享

鴉鴻橋鎮(zhèn)和平小學(xué)

“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，鴉鴻橋鎮(zhèn)和平小學(xué)多措并舉、持續(xù)發(fā)力、積極作為，以扎實(shí)有效的行動(dòng)推動(dòng)“雙減”落地見(jiàn)效，著力構(gòu)筑良好教育生態(tài)，“雙減”政策的落實(shí)，無(wú)不指向減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)提出了更高的要求。 為了很好的響應(yīng)"雙減"政策，居家學(xué)習(xí)期間我校教師為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給孩子們制訂了豐富有趣的作業(yè)。 ??形式多樣的語(yǔ)文作業(yè)?? ??充滿(mǎn)情趣的數(shù)學(xué)作業(yè)?? ??妙趣橫生的英語(yǔ)作業(yè)?? 　　隨著“雙減”政策落地推進(jìn)，我校教師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，在減量保質(zhì)的前提下越來(lái)越重視培養(yǎng)學(xué)生自主、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新能力，豐富作業(yè)類(lèi)型，實(shí)現(xiàn)多樣化、多層次，激發(fā)學(xué)生的作業(yè)興趣，切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。希望在我校教師以發(fā)展學(xué)生思維、發(fā)展學(xué)生能力為目的的努力下，能使我校的教育教學(xué)水平新上一個(gè)臺(tái)階。