讓自己泡在書海里

檸檬@醬

我很喜歡《陪孩子小學(xué)六年》這本書內(nèi)容的編排順序，第一章寫的是“越玩越出色”讓我感同身受，我們最關(guān)心的是學(xué)習(xí)，但書的開始就教我們?nèi)绾瓮?，玩什么。好好玩才能好好學(xué)，當(dāng)然玩并不是瞎玩，書中推薦了養(yǎng)殖與種植、拼圖、下棋、運動、旅游等方式，畫畫、攝影、唱歌、彈琴·······也是一種玩，這樣的玩本身就帶有學(xué)的成分。第二章關(guān)于閱讀，篇首寫道“父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀；父母為孩子創(chuàng)造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡看電視。對于閱讀，家長要做的就是：一要讓孩子有書讀，二要讓孩子讀到書?！边@也說明了我們給孩子灌輸什么樣的娛樂方式，孩子便會掌握哪種娛樂方式，如果我們用讀書填充孩子的時間，孩子便會愛讀書，泡在書海里。經(jīng)常有家長跟我反饋孩子讀書很少，不愿讀書，我想很大一部分原因在于從小沒有建立讀書的習(xí)慣，沒有讓孩子讀到書，沒有提供更多豐富有趣的書，沒有陪伴孩子讀書等因素造成的。 讓我們泡在書海里，這是對閱讀最好的倡議。要讓書籍存在于我們身邊的每個角落里，我們的枕邊，我們的書桌上，我們的圖書角，我們的書包里，要泡在書海，就要被書海包圍。這樣孩子眼里書出現(xiàn)的頻率越高，他選擇讀書的幾率就越大，反之，如果孩子身邊被各種玩具所包圍，他也一定會沉迷于與玩具玩耍。也由此看出，閱讀不是學(xué)生本身的愛好，而是需要父母的用心引導(dǎo)。 營造良好的閱讀氛圍，如果父母可以陪伴孩子一起閱讀，無疑是最好的，父母本身就是孩子最好的老師，一家人一起讀書看報，講講書中的故事，談?wù)摫舜说囊娊猓€有會不喜歡讀書的孩子嗎？如果家長不能做到陪伴孩子共讀，那只能退其次的培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，如果家中不能買足夠的書供孩子閱讀，我們還可以辦圖書館的借閱卡，花最少的錢，讀最多的書。 父母一定要帶孩子去圖書館，讓孩子了解不同學(xué)科的書籍，找到自己喜愛的類型，在翻閱中挑選書籍，多嘗試閱讀不同學(xué)科的書籍。在圖書館里借書還能讓學(xué)生養(yǎng)成愛護書籍的習(xí)慣，因為借來的書損壞是要賠錢的，借此機會讓學(xué)生不要在借閱的書籍中亂涂亂畫，愛護他人的書籍。圖書館是孩子們的“大水庫”，那書店就是孩子們的“小水井”，周末里讓孩子在書店里讀書，也是一種帶娃方式，他會不哭不鬧，沉醉于書海中，一舉兩得。 讓孩子讀上書，還可以去買一些打折的書籍、小攤上特價的書籍、也可以和他人互換書籍來讀，總之，這么多方式都可以讓孩子有書讀，如果孩子現(xiàn)在還沒有足夠的書，讀不到書，就需要家長反思自己在閱讀上的重視程度，樹立閱讀的意識。 讓孩子讀到書，還要讀適合自己的書、自己喜愛的書。在為小學(xué)生選書時，我建議帶孩子多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書店、圖書館，盡量讓她選擇自己喜愛的書去讀，如果家長對購買書的種類不擅長，不知道買什么書，不如把選擇權(quán)交給學(xué)生，讀一本好書，讀自己喜愛的書如獲珍寶，如果買了書不喜歡，那孩子不僅讀不進去，不愛讀，更會變成強迫她讀的負(fù)面影響。這讓我想到在自己買書過程中遇到的一些問題，有些書是別人推薦的，但自己讀來發(fā)現(xiàn)不適合自己，書就靜靜的躺在了書架上，被打入了冷宮。有些書是別人推薦的比較好的書，就會收獲一枚珍寶。相比別人推薦的，自己親自挑選的書更被自己所珍愛，所以買書要買適合自己的。 讀書，不只是讀書日這天。讓自己泡在書海里，與書為友。