鶴城區(qū)幼兒園苗苗分園——反恐防暴應(yīng)急演練

??娜娜老師

為加強(qiáng)幼兒園安全工作，保障幼兒在園的人生安全，進(jìn)一步提高全園教職工遇到突發(fā)性安全傷害事件時的應(yīng)變能力以及自救自護(hù)、保護(hù)幼兒有效逃生避險的能力。2022年4月21日，我園開展應(yīng)對突發(fā)性安全傷害事件“反恐防暴”演練活動。 　演練前一天，根據(jù)幼兒園制定的《反恐防暴演練方案》，召開演練前會議，力爭演練活動做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。 　演練當(dāng)天，陽光很暖，孩子們像日常一樣在操場上活動著，保安和老師們各自堅守在自己的崗位上，陪伴著孩子們，完全沒想到“危險”就在身邊。 　上午九點(diǎn)??整，演練正式開始，一名可疑人員在幼兒園門口東張西望，自稱是小一班家長，來幼兒園給孩子送更換的衣服，想趁機(jī)混進(jìn)幼兒園，保安對其進(jìn)行了詢問登記，測量體溫等，這時，“歹徒”突然持刀??直指保安，準(zhǔn)備闖進(jìn)幼兒園，沖向孩子們…… 　與此同時，保安人員迅速做出反應(yīng)，與“持刀??歹徒”進(jìn)行斗爭 　一名老師迅速跑去辦公室告知園長這一突發(fā)情況，并大聲呼叫在操場上活動的班級群老師，停止一切活動，組織幼兒快速撤離躲進(jìn)就近教室做好防護(hù)工作，園長按下報警器后撥打“110”。 　撤離到教室后，兩名教師立即關(guān)緊門窗，并用桌椅抵住門，手持幼兒椅子、木板、清潔工具等做好防護(hù)準(zhǔn)備，另一教師組織幼兒躲避桌下、衛(wèi)生間并穩(wěn)定幼兒情緒，全園進(jìn)入一級戒備狀態(tài)。 　經(jīng)過一番周旋，幼兒園保安與園內(nèi)安全應(yīng)急小組成員合力包圍“歹徒”，利用鋼叉、警棍等專用防衛(wèi)器械將“歹徒”制服，并立即通知公安機(jī)關(guān)。 　通過本次反恐防暴演練活動，進(jìn)一步提高我園教師、門衛(wèi)安保人員的安全責(zé)任意識和遇到突發(fā)事件處理的能力。為我園營造更好的安全育人環(huán)境提供有力保障。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動的應(yīng)急演練，做到安全教育常態(tài)化，切實(shí)保障師幼平安。