我，大海邊拾貝的孩子

雨來軒

<h3> 我大海邊拾貝的孩子 作者雨來軒 我，大海邊拾貝殼的孩子，面對著五光十色的知識海洋，我自愧我的渺小。 我，深山里尋寶的孩子，面對無涯的未知世界，我自知我的幼稚。 我，書林邊采擷的孩子，面對繽紛的色彩，我自知我的淺薄。 我，人生路上求索的驕子，深知書籍給予我們的力量。 書籍是人類進步的階梯。我們站在這個階梯上，看到更廣闊的世界； 書籍是永遠不背叛的朋友，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。 書籍是一盞燈。捧讀一本書，如同點亮你的思想。 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。 書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和敲打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光； 書籍是醫(yī)治愚疴的良藥。讀書可以讓人識事理，辨是非，解疑惑，去惡習(xí)。 書籍是美容佳品。腹有詩書氣自華。 書是藍色的夢想，翻開書就是一個全新的世界。 書是白色的愛情，展開書就是不變的諾言。 書是一種信仰，一個誨人不倦的知己，一方心靈的凈土。 累的時候，打開枕邊的書，在橫平豎直間修養(yǎng)； 閑的時候，閱讀手頭的書籍，在一段文字里沉淪。 書很多時候是宗教，是讓人無法割舍的愛情！ 一個家庭沒有書，就像一所房屋沒有窗戶一樣，任何人都應(yīng)該用知識去熏陶孩子的成長。 ? 沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。理智的閱讀才能給你最深層次的感動。因而，我們需要讀書。 去讀書吧： 何物動人，二月杏花八月桂； 有誰催我，三更燈火五更雞。 去讀書吧： 古今來許多世家，無非積德。 天地間第一人品，還是讀書。 去讀書吧： 書到用時方恨少， 事非經(jīng)過不知難。 去讀書吧： 不愛讀書的人只能享受到一個人生，愛讀書的人可以享受到幾個人生。 當(dāng)我們把自己放進一本書里，會時時為一樹桃花駐足，為一片落葉嘆氣、為一絲新柳興奮、為一片雪花雀躍。 在一段閑暇的時空，不介意空山落葉，不介意寒枝揀盡，采一束陽光，讀幾卷詩書，身邊的俗事陶然忘記， 讓書伴你走過山高水遠的流年，讓你懷著一種厚重，從人生的開場走到謝幕。 閱讀是一個放松身心的過程。拋開人世煩憂，沉入書的世界，在靜謐和花香中，與文字一起放浪形骸，泛舟四海。 喜歡書的墨香，溫暖了貧瘠的歲月。喜歡書的敦厚，沉淀了浮華的流年。 一縷情懷寄托在書里，書就是不變的傳奇；萬般柔情寫進書里，書就是風(fēng)華絕代的故事。 心有千千結(jié)的時候，書是開解心結(jié)的萬能鑰匙；相思無處訴時，書就是遙遠的感傷。 我們都是光陰的過客，聚散離合，不過是鏡花水月一場；繁華喧囂，不過是過眼煙云， 書是一種來自心靈的述說，是一種吶喊。 讀書更是一種修行。我們的心在哪里，哪里就是開滿鮮花的渡口。 一本書，就是一個世界。用一本書的單純，面對一輩子的復(fù)雜，會更加灑脫； 用一本書的情懷，走過一路上的坎坷，會更加坦然； 用一本書的空靈，思索人生中的過往，會更加心動。 人生就是道場，讀書就是一種修行。內(nèi)心就是信仰，靈魂就是圖騰。 一輩子的時光，若寫成詩，就那么幾行。流年轉(zhuǎn)角的不期而遇，時光渡口的風(fēng)雨歸來，都是詩行里的段落，充實著生命的豐盈。 人生，離不開紛紛擾擾，生活原本會負累，?學(xué)會向外聽風(fēng)雨，向內(nèi)蓮花開， 品一杯茶茗，入口芬芳；聽一只曲子，蕩氣回腸；看一處風(fēng)景，賞心悅目， 聆聽歲月的梵音，流光過處，不驚不擾，一壺濁酒，半盞清茶，熬制出歲月的芬芳。 一個音符，一聲輕嘆，蒸煮出年輪的豐厚。一葉扁舟，一瓣桃花，怒放在你和我的筆端， 一彎清溪，一捧草香，伴隨一曲清簫，慢慢飄過。 人生，總有那么一個渡口，承載你的我的他的夢想和現(xiàn)實——這就是讀書極致之景。 　　我思，故我在！ 　　我讀，故我行！ </h3> <h3>　　雨來軒，內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)作家協(xié)會主席。曾出版人物評傳《馮庸評傳》，散文集《蠹魚齋漫錄》，詩集《雨來軒詩箋》一、二，編著《從政名言錄》。</h3>

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雨來軒

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