陪伴閱讀閱讀悅美——上費(fèi)幼兒園世界讀書(shū)日系列活動(dòng)

tomorrow

人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展“陪伴閱讀，閱讀悅美”為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)。活動(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。讓我們牽起孩子的手，共同享受在閱讀中成長(zhǎng)，一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)，體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅吧！ 　　啟動(dòng)儀式上，園長(zhǎng)管親霞為本次活動(dòng)致辭。她倡導(dǎo)老師們多讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一名教師并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。她希望每位孩子都能愛(ài)上讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，從書(shū)里面看到更多美景，實(shí)現(xiàn)更多夢(mèng)想。 活動(dòng)一：爸媽送我一本書(shū) 　　在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我園倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子們送一本書(shū)作為世界讀書(shū)日的禮物，讓書(shū)籍為寶貝們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門。 活動(dòng)二：親子共讀 　　　讀書(shū)，是世界上門檻最低的高貴； 閱讀，是高質(zhì)量陪伴孩子的方式。 我園倡導(dǎo)家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里親子共讀一本繪本，共享閱讀的快樂(lè)。 活動(dòng)三：教師自制繪本 　　為了進(jìn)一步豐富幼兒閱讀，各班主任為孩子們自制一本繪本，培養(yǎng)教師的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)教師感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。 《我的情緒小怪獸》 《呼喚》 《遠(yuǎn)離病毒君》 　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅能夠提高教師設(shè)計(jì)、制作繪本故事的能力，還給教師們搭建了展示、交流、學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)，同時(shí)讓老師們?cè)谙嗷ソ涣髦行蕾p、學(xué)習(xí)，拓寬了思路，更好地利用繪本激發(fā)幼兒的閱讀興趣。在這生機(jī)勃發(fā)的春天里，教師將與孩子們一路同行，一起成長(zhǎng)！ 活動(dòng)四：繪本分享 　　書(shū)是一壺銘茶,它能讓人回味無(wú)窮；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮人生未來(lái)的路……繪本分享，極大地激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，為幼兒的健康成長(zhǎng)增添了更為厚重的底蘊(yùn)。 活動(dòng)五：繪本閱讀 　　四月，處處充滿了花香的同時(shí)，還充滿了濃濃的書(shū)香。在這個(gè)春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，各班老師帶領(lǐng)孩子利用我們活動(dòng)室的閱讀區(qū)、園內(nèi)的讀書(shū)角進(jìn)行繪本閱讀，激發(fā)孩子們?cè)缙陂喿x的興趣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨著孩子的美好人生！ 　　就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì)??那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門的精魂??感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪?? 教師閱讀 　　與書(shū)為友，與書(shū)相伴。 從現(xiàn)在做起，帶領(lǐng)孩子堅(jiān)持閱讀，愛(ài)上閱讀，讓閱讀陪伴孩子成長(zhǎng)，讓濃郁的書(shū)香充盈生活的每一個(gè)角落，愿孩子們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。