最美人間讀書(shū)天濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一年級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

王利芹

其實(shí)每一天都是讀書(shū)的日子，因?yàn)樽x書(shū)像呼吸一樣自然和不可或缺。但之所以把這個(gè)4月特別的標(biāo)注出來(lái)，是因?yàn)檫@個(gè)月里有這么特殊的一天“4月23日”——這是個(gè)世界讀書(shū)日。 迎接讀書(shū)天 為了讀書(shū)日這一天，我們年級(jí)的伙伴們?yōu)楦髯园嗉?jí)設(shè)計(jì)了不同版面的黑板報(bào)，做了充分的準(zhǔn)備，孩子們也不甘示弱，課下練習(xí)講故事可努力了，請(qǐng)大家把慧眼聚到這來(lái)看看吧 親子閱讀篇 古人云：“文貴自得，書(shū)忌耳傳?！敝挥欣靡欢〞r(shí)間進(jìn)行自主地課外閱讀，才能有助于閱讀能力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，在增長(zhǎng)知識(shí)、提高閱讀能力的同時(shí)享受到無(wú)盡的樂(lè)趣。 親子共讀是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好的方式之一。當(dāng)爸爸媽媽和孩子共讀一本書(shū)時(shí)，很容易會(huì)讓孩子覺(jué)得讀書(shū)是一件非?？鞓?lè)事情，進(jìn)而更愿意自發(fā)地去進(jìn)行閱讀。偉大的爸爸媽媽用心地陪伴著孩子們。努力營(yíng)造一種閱讀氛圍。有了爸爸媽媽的陪伴，就有了些許的力量，遇到不認(rèn)識(shí)字，我會(huì)拼一拼，讀一讀，與書(shū)成為心與心的朋友。 家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇 讀書(shū)是一種最好的學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書(shū)，你都會(huì)有收獲。相信讀書(shū)會(huì)啟迪你的智慧，豐富你的思想，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)吧，書(shū)能讓你學(xué)到智慧，學(xué)到修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。寶貝，請(qǐng)你愛(ài)上讀書(shū)吧！ 小小故事篇? 嗨，大家好，我們是濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)的“小書(shū)蟲(chóng)們”，在這不平凡的日子里，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一束光，一盞燈——書(shū)，引領(lǐng)著我們一步步走出無(wú)望和恐懼，迷茫和偏見(jiàn)，做為小學(xué)生的我們一直礪礪前行，嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持閱讀！堅(jiān)持學(xué)習(xí)！ 今天，跟著我們“小書(shū)蟲(chóng)們”的腳步，看看他們綻放異彩?。?！ 　　看，孩子們被生動(dòng)有趣的故事所吸引，時(shí)而小臉上露出燦爛笑容，時(shí)而定神一看，時(shí)而安靜聆聽(tīng)，唯恐錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。 作品展示篇 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！睘榱私o每個(gè)孩子搭建閱讀成果展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子都“想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，一年級(jí)的小朋友的作品閃亮登場(chǎng)了。 　　閱讀是一種享受，幫我們打開(kāi)心靈的窗戶，讓我們走進(jìn)那個(gè)五彩繽紛的世界，閱讀，是一位老師，教會(huì)我們更多的知識(shí)，閱讀，是一位向?qū)?，引領(lǐng)著我們走出困惑和迷茫。閱讀是一束陽(yáng)光，照耀著我們漫長(zhǎng)人生道路；閱讀，是一朵朵五彩繽紛的鮮花，裝扮著五彩斑斕的內(nèi)心世界。“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。”在這個(gè)播種希望的季節(jié)，讓我們徜徉在好書(shū)的海洋，盡情暢游，享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣吧！ 編輯:王利芹圖片提供:一年級(jí)