加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理能力——濟(jì)寧市北湖第一中學(xué)班主任培訓(xùn)交流會(huì)

溫文爾雅

為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班級(jí)管理能力，我校于4月21日下午召開班主任例會(huì)。 經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì) 　　首先進(jìn)行分享的是初一年級(jí)的陸秀敏老師。陸老師列舉了班級(jí)中發(fā)生在趙同學(xué)身上的事跡，感悟最深的是自己擔(dān)任班主任工作中要對(duì)學(xué)生做到“細(xì)”、“愛(ài)”、“嚴(yán)”三個(gè)原則。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，把握好“度”，要針對(duì)學(xué)生不同性格選擇不同的方法。 　　第二個(gè)分享的是初二年級(jí)的高亮柱老師。高老師分享的題目是“珍惜教育的機(jī)會(huì)，提高教育的智慧”，分享了自己擔(dān)任幾年班主任以來(lái)一些成功的做法和在新學(xué)期遇到的新問(wèn)題。從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，談到班級(jí)管理中的具體問(wèn)題，在處理過(guò)程中需要一些智慧。 　　第三個(gè)分享的是初三年級(jí)的王運(yùn)芹老師。王老師作為新班主任，首先需要做好自己在任課教師和班主任之間的角色轉(zhuǎn)換，這是適應(yīng)班主任工作的重要一步。然后分享了自己近幾個(gè)月工作的感悟：一、對(duì)學(xué)生要多點(diǎn)耐心，多給學(xué)生時(shí)間；二、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，還要給予特別的關(guān)愛(ài)；三、把真情送給孩子。 　　第四個(gè)分享的是初四年級(jí)的任文娟老師。任老師作為畢業(yè)班的班主任，在處理班級(jí)學(xué)生面對(duì)中考?jí)毫Φ膯?wèn)題中，認(rèn)為班主任應(yīng)該與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。提出了四個(gè)方法：一、保持微笑，有利于和諧關(guān)系的建立；二、多些包容，單獨(dú)找孩子指出出現(xiàn)的問(wèn)題；三、多些信任，多些尊重，給學(xué)生一些鼓勵(lì)；四、愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)一定能做好工作。 校園安全管理培訓(xùn) 　　學(xué)生發(fā)展中心王嬋書記針對(duì)防溺水安全、食品安全、交通安全問(wèn)題對(duì)班主任進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求每一位班主任在思想上要高度重視，在行動(dòng)上要嚴(yán)防嚴(yán)控，為學(xué)生安全打造堅(jiān)固的堡壘。 總結(jié)發(fā)言 高校長(zhǎng)針對(duì)近日工作做總結(jié)發(fā)言：1.嚴(yán)防校園欺凌。日常提高重視，作為長(zhǎng)期的工作去排查。通過(guò)每周班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效處理。2.嚴(yán)控手機(jī)入校園。3.防溺水安全教育。指出這將是未來(lái)幾個(gè)月的安全工作重心。4.嚴(yán)防男女生非正常交往現(xiàn)象。教育學(xué)生自尊自愛(ài)（尤其是女生）5.提醒班主任養(yǎng)成重要工作留痕的習(xí)慣。6.重點(diǎn)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，給予同情、關(guān)心、幫助。7.做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)反思的老師。 　　上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。此次分享交流是一次思想的碰撞，更是一次快樂(lè)的分享，班主任老師們?cè)谒枷氲慕涣髋c碰撞中感受著教育的活力，提升著教育的張力。相信北中的班主任老師們會(huì)以此為契機(jī)，用更飽滿的工作熱情、更積極的工作態(tài)度、更嶄新的工作面貌，創(chuàng)新工作，聚力前行，再創(chuàng)班級(jí)管理新佳績(jī)！