今天有幸觀看到了吳泓老師的直播課：我的教科研因?qū)ｎ}閱讀而改變 首先吳泓老師介紹了三本書(shū)《說(shuō)文解字通論》《漢字例話》《春秋左傳注》 接下來(lái)吳泓老師以16個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)課程為例介紹了選定的書(shū)目。 吳老師強(qiáng)調(diào)要廣泛的、專(zhuān)業(yè)性的閱讀;特別關(guān)注教育教學(xué)中“教”與“學(xué)”的轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;將方法示人，把“金針”度人，踏踏實(shí)實(shí)教給學(xué)生一兩項(xiàng)一生都有用的本事和本領(lǐng)。 專(zhuān)題閱讀將閱讀引向深入，最終以閱讀為載體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)人生、對(duì)人性的深刻反思。這種閱讀方式充分利用當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在開(kāi)闊學(xué)生眼界的同時(shí)，也教會(huì)了學(xué)生各種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
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