人間最美四月天，語文教研繪新篇——大平山鎮(zhèn)陳村學(xué)區(qū)小學(xué)語文教研活動琴聲繚繞 <p class="ql-block"> 四月，鶯歌燕語；四月，芳菲渲染。在這美的季節(jié)里，陳村學(xué)區(qū)根據(jù)中心校的教研計劃，結(jié)合本學(xué)區(qū)實際，于4月22日上午在正陽小學(xué)開展一年級和三年級語文課堂教學(xué)研討活動。本學(xué)區(qū)共有18位語文教師代表參加研討活動?；顒訛橐I(lǐng)教師專業(yè)成長，促使教師素養(yǎng)發(fā)展，研究減負(fù)提質(zhì)起到了很好的示范作用。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，首先由楊雪芳老師執(zhí)教，她帶領(lǐng)學(xué)生們走進課文去參觀雄偉的《趙州橋》。趙州橋是一座世界聞名、歷史悠久的石拱橋，它的建造特點、堅固性，造型美觀為我國的橋梁設(shè)計奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，在楊老師的巧妙點撥與引導(dǎo)下，同學(xué)們積極發(fā)言，交流充分，把自學(xué)、互學(xué)所得毫無保留地分享。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由正陽小學(xué)的唐春燕老師執(zhí)教一年級語文第五單元《口語交際》——打電話。這是一節(jié)生動活潑的打電話活動。教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，目標(biāo)明確，思路清晰，所有的要點都通過小組互動來展示；能突破重難點，語言具有很強的鼓勵性；方法、手段有啟發(fā)性，能及時、適當(dāng)進行點撥；把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來了。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 陳霞老師主持評課活動。首先由上課的兩位老師做自我反思，片區(qū)參會老師進行了發(fā)言點評，指出課堂教學(xué)的亮點以及有待改善不足的地方，并針對細(xì)節(jié)做了很好的小結(jié)。這是一次很好的交流機會，有點評就有進步的空間，有效的教研活動能促進教師的成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，由陳村小學(xué)周春松主任做活動總結(jié)給自己三個反問：</p><p class="ql-block">第一、反問在這次教研活動中我收獲了什么？（有所獲）</p><p class="ql-block">第二、反問這次教研活動給我?guī)硎裁葱碌膯l(fā)? （有所思）</p><p class="ql-block">第三、反問這次教研活動有什么經(jīng)驗值得借鑒和推廣? （有所想）”</p><p class="ql-block"> 教學(xué)就是一種藝術(shù)。在師生的共同涂色下，定會描繪出一幅幅美麗的圖畫。今后，我們定會一如既往，開拓創(chuàng)新，以滿腔的熱情投入到減負(fù)提質(zhì)的研究中，為促進我鎮(zhèn)小語教學(xué)改革再添動力！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：龐煥嫦、趙麗琴</p><p class="ql-block">初審：周春松</p><p class="ql-block">終審：寧高</p> 教研活動學(xué)區(qū)語文老師反問陳村教師小學(xué)提質(zhì)