第十周幼兒園生活

南山紫薇幼兒園勿忘我班

一頂小小的帳篷，是孩子們?nèi)鰵g的理由；一頂小小的帳篷， 是宣告走進大自然的證明；一頂小小的帳篷， 承載著孩子最快樂的童年。春風(fēng)和煦，遇見陽光，搭上帳篷，鋪好野餐墊，一場孩子們期待的帳篷節(jié)活動，開始啦???? 精美的布置、美味的小零食，小伙伴們的嬉戲玩鬧.....與同伴一起體驗帳篷節(jié)的樂趣,孩子們請盡情享受這美好的一刻吧！這將成為你們成長道路上最美好的回憶。 天氣這么好，一起來追泡泡吧！升溫變暖不止天氣，還有你們?，幼兒園里的生活?每一秒，都是溫馨幸福的，彩色夢幻的泡泡，可以滿足孩子一整天的快樂?????? 園長媽媽給我們安排一個任務(wù)，我們負責(zé)吹氣球，給??帳篷扎氣球??氣球??都是孩子吹得哦 成長的本質(zhì)，就是自己必須自己去經(jīng)歷——自己判斷，自己思考，自己做出決定，自己承擔(dān)后果。 兩幅前后作品的對比，可以看出我的內(nèi)心變得越來越安靜、平和。做事更加細致。 圖文三部卡，讓孩子在工作中悄無聲息認識多種標簽。 竹園春主題活動 活動開展之前給孩子布置任務(wù)，回家?guī)е窆S。大部分孩子全部完成任務(wù)。張圣哲小朋友跟筍杠上了，竹筍萵筍應(yīng)有盡有?? 科學(xué)：小竹筍 1.感知?筍的基本特征并了解其??變化的過程。2.在嘗試剝筍的過程中體驗樂趣 剝好了記得把筍殼清理干凈！！ 活動繼續(xù)進行，剝好了筍我們來做著吃，要懂得珍惜勞動成果。一日生活皆蒙氏。 我們自己帶調(diào)料，在帶的過程中認識了一些調(diào)料。在實踐中學(xué)習(xí)，只有我做了才懂了。 通過感官來認識各種調(diào)料 香噴噴的五香筍出爐了，不喜歡吃筍的孩子們今天也迷上了筍，自己做的筍就是香???? 語言：筍娃娃 1、欣賞散文，感知散文優(yōu)美、寧靜的意境美，感受小筍娃的活潑、稚拙美。2、喜歡用身體動作大膽表現(xiàn)散文內(nèi)容，感受小筍娃和竹子媽媽之間的親情。 輕粘土：竹園春 認識竹筍形狀。我們學(xué)習(xí)了蒙氏教具圓錐體，有的孩子說筍子是圓錐體，太厲害了，在做的過程中很多孩子都能通過粘土再現(xiàn)竹筍形態(tài)。 美術(shù)：大毛竹 1.描述竹筍的樣子。了解竹筍的生長過程。2.掌握竹筍的各個部分的畫法，學(xué)習(xí)用三角形進行繪畫竹筍。3.添加竹子進行背景繪畫，豐富畫面。 非洲鼓體能課：籃球?? 幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他任何領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。通過身體鍛煉，勿忘班孩子身高高出很多、體質(zhì)更加強壯??、工作更加認真、同時也變得越來越勤勞哦???? 大課間晨間鍛煉 晨間鍛煉讓我們的思維更加靈活，身體更加強壯，整個狀態(tài)神清氣爽。鍛煉之后孩子的蒙氏工作狀態(tài)也更加??！ 寶貝們??！下周見啦！今天的我又你們感動??啦，嘴里吃著零食還不忘拿過來和老師分享????????