<p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是花的季節(jié)，繁花開(kāi)遍，姹紫嫣紅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是鳥(niǎo)的季節(jié)，梁上新燕，婉轉(zhuǎn)啼鳴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是風(fēng)的季節(jié)，春風(fēng)細(xì)細(xì)，拂面動(dòng)人。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是雨的季節(jié)，春雨綿綿，細(xì)雨如酥。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是讀書(shū)的季節(jié)，書(shū)香彌漫，書(shū)聲朗朗。</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作要求，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)廣大師生的讀書(shū)熱情，花園小學(xué)以第27個(gè)世界讀書(shū)日為契機(jī)，舉辦了第三屆校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，旨在讓每一位師生都親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)。</p> 圖書(shū)漂流瓶 <p class="ql-block"> 圖書(shū)漂流，是一段文明美麗的奇特之旅；是一種傳遞快樂(lè)和知識(shí)的閱讀游戲，如放歸大海的“漂流瓶”讓人充滿驚喜。</p> <p class="ql-block"> 不論你是最初的捐贈(zèng)者，還是后來(lái)圖書(shū)漂流途中遇見(jiàn)的書(shū)友，都將為花園小學(xué)增添一段氤氳書(shū)香。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在春暖艷陽(yáng)天中，系起兩顆讀書(shū)心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是書(shū)與書(shū)、人與書(shū)的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是人與人、心與心的相逢</p> <p class="ql-block"> 圖書(shū)漂流活動(dòng)，讓閑置的圖書(shū)再次揚(yáng)帆起航，傳遞知識(shí)與希望，傳遞環(huán)保理念和綠色夢(mèng)想。</p> 各年級(jí)主題活動(dòng) <p class="ql-block"> 為使“雙減”教育在家庭教育中落地生花，一年級(jí)各班開(kāi)展了“親子閱讀”活動(dòng)，號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)校一起合作，為孩子的閱讀之路保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 親子閱讀，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀態(tài)度，能夠讓孩子體會(huì)閱讀的價(jià)值，享受閱讀的樂(lè)趣，增添孩子與家長(zhǎng)的感情交流，有利于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 繪本”是一種適合低年級(jí)閱讀的圖畫(huà)書(shū)，它通過(guò)繪畫(huà)和文字兩種媒介，表達(dá)出一種特定情感和主題。為了讓孩子們深入接觸繪本，激發(fā)他們閱讀的興趣。二年級(jí)各班開(kāi)展了親子繪本制作活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)們一起把自己的創(chuàng)意靈感一點(diǎn)一點(diǎn)地融入到每一幅圖、每一句話中，制作成了一本本獨(dú)特靈動(dòng)的親子繪本。</p> <p class="ql-block"> 一本小書(shū)，一個(gè)驚喜，一次創(chuàng)意。自制繪本既能培養(yǎng)孩子們傾聽(tīng)、閱讀、交流、合作、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等多元智能，也讓爸爸媽媽與孩子的親子時(shí)光，被自制的書(shū)本所記錄和珍藏。</p> <p class="ql-block"> 寓言故事不僅給孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，而且還蘊(yùn)含著許多深刻的人生哲理，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)起著積極作用。三年級(jí)各班開(kāi)展的“我為寓言畫(huà)插圖”活動(dòng)正是以寓言故事為載體，讓孩子們以畫(huà)畫(huà)的方式為自己喜歡的寓言故事畫(huà)插圖，彰顯了孩子們對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)文本內(nèi)容的理解。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是成長(zhǎng)最美的姿勢(shì)！孩子們與書(shū)為友，在寓言故事里編織思緒，在悅讀中享受快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、留住快樂(lè)，留住心中的春天！ </p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，幫助他們汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊(yùn)，提升文化素養(yǎng)，打造書(shū)香校園，四年級(jí)各班結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展了“精美書(shū)簽我來(lái)做”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 看，這些小書(shū)簽形式多樣，色彩豐富，設(shè)計(jì)巧妙，獨(dú)具匠心。清雋的字體、素雅的花草、活潑可愛(ài)的卡通人物、繽紛的色彩、再加上蘊(yùn)含哲理的讀書(shū)名言讓書(shū)簽散發(fā)著濃郁的文化氣息，別有韻味，創(chuàng)意無(wú)極限。</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)是無(wú)聲畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)?！霸?shī)配畫(huà)”是一種非常有意思的了解古詩(shī)的方式！五年級(jí)各班開(kāi)展了“古詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)，當(dāng)“詩(shī)情”與“畫(huà)意”相遇，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？讓我們一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 古詩(shī)是我國(guó)民族文化的精髓，文字精煉，意蘊(yùn)無(wú)窮，古詩(shī)講究意境——“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谑熳x、深思的基礎(chǔ)上把古詩(shī)畫(huà)了出來(lái)，不僅加深了對(duì)古詩(shī)的理解，而且更好的傳承了古詩(shī)詞文化。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。結(jié)合教材，六年級(jí)師生共讀了《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和《愛(ài)麗絲漫游仙境》，并在班級(jí)開(kāi)展了讀后感分享交流活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生可任選最感興趣的一本書(shū)，撰寫(xiě)讀后感。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們捧起一本書(shū)，米白的書(shū)頁(yè)上起伏墨色的鉛字，幾段鋪排，故事便漸露眉目。書(shū)中有許多精彩的內(nèi)容讓我們難忘，用讀后感來(lái)記錄我們的所思所感，沉下心來(lái)時(shí)，我們也便成了故事里的人，和主人公同嘗愛(ài)恨，體味快意恩仇。讀書(shū)，是天賜的幸福，當(dāng)我們用心珍惜時(shí)，它便會(huì)回饋以無(wú)限的美妙，拉長(zhǎng)時(shí)光，豐滿生命。</p> 青年教師誦讀比賽 <p class="ql-block"> 為了夯實(shí)教師基本功，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，讓教師更好地勝任教育教學(xué)工作，給青年教師搭建了一個(gè)鍛煉自己，展示自己的舞臺(tái)，2022年4月19日下午，花園小學(xué)舉行了“為愛(ài)發(fā)聲 感恩有你”青年教師誦讀比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 青年教師們從容自如、精神飽滿、舉止大方，誦讀風(fēng)格也各具特色，或激情澎湃，或柔情似水，或恬靜典雅，或意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次誦讀比賽，不僅提高了教師的誦讀水平，為青年教師提供了一次共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同提高的平臺(tái)，還提升了學(xué)校的精神底蘊(yùn)和文化品位。讓書(shū)香飄滿花園，讓教育充滿芬芳！</p> 班級(jí)美文誦讀 <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，陶冶情操、提高學(xué)生的誦讀能力，進(jìn)而培養(yǎng)其高雅的審美情趣，營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香氛圍，2022年4月21日下午，花園小學(xué)各班開(kāi)展了“落實(shí)雙減 快樂(lè)誦讀”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們用抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)演繹精華，用豐富多彩的感情傳承永恒，用恰到好處的動(dòng)作詮釋內(nèi)涵。一篇篇文章，在學(xué)生們聲情并茂的朗讀中，在悠揚(yáng)和諧的音樂(lè)下，散發(fā)出無(wú)窮的韻味。</p> <p class="ql-block"> 美文如詩(shī)，誦讀如歌。通過(guò)形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富的美文誦讀展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的誦讀興趣，使他們充分展現(xiàn)自我，感受、欣賞文章的美，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 此次誦讀表演形式新穎有趣、豐富多樣，既有激情飛揚(yáng)的吟唱，也有清淡儒雅的低誦。低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)調(diào)天真稚嫩，顯得單純可愛(ài)；中年級(jí)學(xué)生情感飽滿，朗誦聲情并茂；高年級(jí)學(xué)生穩(wěn)重大氣，表達(dá)情真意切。同學(xué)們以不同的形式詮釋著我國(guó)經(jīng)典文化，既表達(dá)了對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的理解，又表達(dá)了自己的情感。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，既是學(xué)校落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科育人、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的重要舉措，更是校園文化的濃縮及學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，與書(shū)為友、沐浴書(shū)香，讓花園小學(xué)溢滿清香，讓閱讀的種子在這個(gè)春天生根發(fā)芽！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讀書(shū)吧，去看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高山大海 日月星辰 浩瀚宇宙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讀書(shū)是了解世界的最好途徑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迷人的風(fēng)景 有趣的人們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四季花開(kāi) 詩(shī)和遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block"><br></p>
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