夯實基本功行穩(wěn)而致遠——饒河縣第一小學教師基本功培訓

麥子

為了全面落實黑龍江省基礎教育能力提升計劃2021---2025活動要求，按省市相關部門的部署，第一小學教師能力素質提升計劃之“教師基本功”競賽活動啟動儀式暨培訓會于2022年4月22日在一小錄播室進行，會議采取的是線上線下結合的方式，全員參會。 　　此次競賽活動項目包括作業(yè)設計、試題命制、課件制作、教學述評、板書板畫、演講朗誦六項。在啟動會上，副校長姜慧穎向全體教師詳細解讀了每項競賽學校制定的比賽實施方案和評比標準，按照1：2：4設立特等獎、一等獎、二等獎。并要求一小教師全部參加本次教師基本功競賽。 　　啟動會結束后，進行了作業(yè)設計、板書板畫、試題命制研究的培訓。 作業(yè)設計培訓 　　培訓伊始，副校長姜慧穎提出：“雙減”減負不能減質，教師布置與設計作業(yè)要達到控量增質的三個目標：一要嚴格控制作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間；二要提高作業(yè)設計質量，加強對于探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)的設計；三要科學合理布置作業(yè)，加強作業(yè)批改反饋，提高作業(yè)的有效性。 　　并對作業(yè)類型、分層設計原則進行了深入淺出的講解。強調設計過程中要學會思考和理解，充分利用好教材的多個板塊，領會時代主題，聯(lián)系生活，科學整合。 板書板畫培訓 　　接下來，單莎莎主任進行了“板書板畫”培訓。從板書的作用、設計時注意事項等方面給老師做了細致培訓。告訴老師們好的板書設計會不但要書寫美觀，而且便于學生理解文本內容。給學生以美的享受，撥動著他們的心弦，引起濃厚的學習興趣，加深理解和記憶，增強思維的積極性和持續(xù)性。并給各位老師分享了優(yōu)秀板書視頻，給老師們引領和提升。 試題命制技術培訓 　　數(shù)學組長王述寨老師利用學科網(wǎng)向各位老師進行了試題命制的組卷展示，針對組卷的原則、方法、題型的設置，給老師們逐題操作，并對格式設置進行了詳細講解。組卷過程講解得清楚明白，讓每位老師豁然開朗，原來組一張請卷如此簡單。最后王老師又向大家推薦了相關資源，為老師們接下來的試題命制奠定了良好的技術支持。 語文? 數(shù)學試題命制建議 　　語文組長曹麗老師舉了一些有特色的試題案例深入淺出進行講解。新課程理念下的小學語文、數(shù)學學科命題的探討，命題的規(guī)劃，命題的原則，命題的具體要求，命題中注意的問題和解決辦法也做了詳盡的說明。讓老師們明確如何命制一份滿意的試題，命制試題的過程和方法。培訓內容豐富，依據(jù)課標課本，關注學情教情，在口語交際、非連續(xù)性文本和課內外閱讀題型中，結合情境和本冊書語文要素出題目，總結題目要合理分布，以檢測不同的閱讀能力；從試題的評析到能力的訓練，引領課堂教學，給老師們帶來啟發(fā)和思考，引領大家從＂教知識＂走向＂教能力＂的課堂教學進行思考。 科學試題命制建議 　　何家歡老師對全體老師進行了科學試題命制培訓。何老師在命題的情景創(chuàng)設，命題的創(chuàng)新，如何在命題中注重試題的科學性、嚴謹性都一一分享給了大家。并就命制試題中材料的選擇，語言的設置，問題的層層遞進，命題的經(jīng)驗和技巧等方面內容做了細致講解。試題充分體現(xiàn)了時代性、活動性、綜合性、開放性的課程性質。大家認識到作為科學教師，也要夯實自身實力，創(chuàng)建真實教學情境，回歸課堂。 英語試題命制研究 　　教研組長高萍老師告訴老師們只有了解英語課改動態(tài)，獲取教學反饋信息，對自己教學進行反思和適當調整，才能促進教師不斷提高自己的命題水平。講到試題命制要緊扣英語課程標準，從聽說讀寫四個方面闡述課程標準對我們教學的指導，聽力這一方面我縣還很有欠缺，我們可以在試題命制時補足。還跟我們分享她的試題命制經(jīng)歷，真是細致入微，大到一個題型設置，小到一個標點符號，都精益求精，謹慎細致。 紀紅校長給大家加油鼓勵 　　最后，紀紅校長強調我們要深入思考、反復研究培訓講座，做到教師學思結合，轉變課堂觀念，為提升學生質量練好基本功，打好組合拳。鼓勵老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須奮鞭策馬。 希望通過作業(yè)設計培訓、板書設計培訓、命題培訓，增強老師們對教師能力提升工作的認識與理解。告訴老師們在“雙減”的新形勢下，教師更要深研課程標準，把握教材的育人價值，用命題的變化引導教學的方向，讓核心素養(yǎng)切實“落地”。 在培訓活動結束之際，紀紅校長預祝老師們在接下來的基本功競賽活動中再創(chuàng)佳績，叮囑老師們在繁忙的工作中也不要忘記照顧好自己。殷殷期盼溢于言表，她說愿我們每位老師知足常樂，愿你平安，愿你喜樂，愿你好學又敬業(yè)！