書香為伴，快樂成長------鳳臺幼兒園第五屆讀書節(jié)活動

城區(qū)幼教

2022年4月23日， 是第27個世界讀書日， 也是我園第五屆讀書節(jié)。 認(rèn)真對待這一天， 還有它帶來的儀式感， 是對閱讀的起碼尊重， 和對孩子的負(fù)責(zé)和愛。 日常的堅持，不言， 特別的準(zhǔn)備，來看！ 大班：“寫”閱讀日記 　　根據(jù)教育部最新發(fā)布的幼小銜接指導(dǎo)要點，大班幼兒入學(xué)準(zhǔn)備內(nèi)容中——學(xué)習(xí)準(zhǔn)備——目標(biāo)3學(xué)習(xí)興趣——第3條具體表現(xiàn)：對生活中的文字符號感興趣，愿意用圖畫、文字符號等方式記錄自己的想法和發(fā)現(xiàn)。因此，大班教師針對孩子每周的閱讀組織了“閱讀日記”活動，讓孩子們逐步有記錄的習(xí)慣，同時能用自己的方式表達(dá)出對繪本內(nèi)容的理解。 　　閱讀是輸入，表達(dá)是輸出。大班孩子的思維是活躍的、有趣的、天馬行空甚至不可思議的。 中班：和故事做聯(lián)結(jié) 　　繪本通過少量文字和大幅圖片的方式展示故事，給孩子預(yù)留了許多想象的空間。中班的孩子們根據(jù)繪本預(yù)設(shè)的情境，對繪本故事展開豐富的聯(lián)想，對故事進行延伸擴展。 　　閱讀是一場孩子與生活與自己的深切交流，和故事做聯(lián)結(jié)給予了孩子充分表達(dá)自我，自由自在探索的機會。 小班：親子閱讀 　　小班孩子堅持親子閱讀已近一年。通過教師的引領(lǐng)，父母給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和適合閱讀的書籍，在家長陪伴孩子的共同閱讀中，增進親子感情，共享親子快樂閱讀時光。 　　萌娃們用不同的聲線、動聽的聲音和爸爸媽媽共同閱讀和講述，在“親子閱讀”的氛圍中，感受著閱讀的快樂，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛！ 走班講故事 　　走班講故事是我園閱讀周的傳統(tǒng)之一。午餐后、午睡前、離園前，升入中班、大班的哥哥姐姐來為小班、中班的弟弟妹妹們分享故事嘍！ 　　每一次經(jīng)歷，有緊張也有期待，但更多的是收獲和幸福。今天的你是曾經(jīng)的我，今天的我是明天的你。孩子們在老師的陪伴下，經(jīng)歷著、成長著！ 　　閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，陪伴是最長情的告白，堅持在做是最難能可貴的熱愛。無論是日常的“圖書漂流”“小喇叭”“閱讀筆記”等活動，還是“讀書節(jié)”為契機的閱讀周活動，都是在為孩子種下一粒粒閱讀的種子，讓這些小小的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，開出幸福之花！ 攜一身書香， 趕赴一場春天的盛宴。 讓閱讀成為童年的印記， 讓閱讀延續(xù)我們的遇見， 讓閱讀見證我們的幸福。 讓書香伴隨每一位幼兒， 健康快樂成長！