聚焦課堂提質(zhì)增效，齊心合力共迎國檢——懷柔區(qū)小學(xué)教研室學(xué)科專家走進(jìn)二小進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)

懷柔區(qū)第二小學(xué)

2022年4月21、22日，為有效提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落細(xì)國家級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測迎檢復(fù)習(xí)，懷柔區(qū)小教科、小學(xué)教研室各位領(lǐng)導(dǎo)、專家走進(jìn)懷柔二小，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和現(xiàn)場測試?？?。 4月21日，小學(xué)教研室英語教研員王玉華老師來校，聽取四年級李瑩老師《Unit4 Hobbies Lesson2》一課。 課后隨機(jī)抽取一組學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場口語測試。 結(jié)合聽課和測試情況，王玉華老師對四年級三位英語教師進(jìn)行課后評課指導(dǎo)，并結(jié)合歷次監(jiān)測進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)狀分析，提出具體課堂教學(xué)實(shí)施改進(jìn)建議 4月22日，小教科于海軍科長、盧倩老師、小學(xué)教研室劉朝生主任走進(jìn)四年級語文課堂。 四年級語文教師晁秀云、王靜兩位教師分別進(jìn)行《記金華的雙龍洞》《囊螢夜讀》兩課教學(xué)。 課后劉朝生主任結(jié)合2019年懷柔區(qū)四年級語文監(jiān)測數(shù)據(jù)，針對我區(qū)在實(shí)際測評中的數(shù)據(jù)反饋，從識字寫字、語言積累、閱讀理解、習(xí)作四個(gè)方面提出具體教學(xué)改進(jìn)建議。 藝術(shù)教研室音樂學(xué)科郭寶主任、趙學(xué)軍老師，組織學(xué)生先進(jìn)行了音樂學(xué)科紙筆測試，然后隨機(jī)抽取十名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并抽取五名學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場演唱測試。小教科劉福印老師們和我校音樂學(xué)科教師全程參與此次模擬測試工作。測試結(jié)束后，郭寶主任和趙學(xué)軍老師對模擬測試題的考察點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，以此指導(dǎo)教師在教學(xué)中進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)提升。 美術(shù)學(xué)科教研員于國菊老師抽取一個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了藝術(shù)學(xué)科紙筆模擬測試，并進(jìn)行了現(xiàn)場繪畫測試，測試結(jié)束后，組織全體美術(shù)教師進(jìn)行了問題反饋，并針對下一步復(fù)習(xí)提出具體復(fù)習(xí)策略和要求。 此次小教科、小學(xué)教研室下校指導(dǎo)，聚焦課堂問題改進(jìn)、聚焦學(xué)生素養(yǎng)提升，進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育國家級質(zhì)量監(jiān)測迎檢工作的開展。