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《行為天賦學》作業(yè)打開第29天

歲月靜好

<p class="ql-block">分享主題1：因?qū)W習天賦帶來的誤區(qū)答疑</p><p class="ql-block">一、對天賦了解的越多，發(fā)現(xiàn)自己越找不到天賦，為什么會這樣？</p><p class="ql-block">1、犯了完美主義的錯誤</p><p class="ql-block">2、不敢承認自己的天賦</p><p class="ql-block">3、為什么只能找到自己前兩層的天賦，后面兩層的天賦找不到？</p><p class="ql-block">二、天賦與技能的關(guān)系</p><p class="ql-block">三、天賦與職業(yè)的關(guān)系</p><p class="ql-block">四、天賦與財富的關(guān)系</p><p class="ql-block">分享主題2：人生定位</p><p class="ql-block">做好人生定位需要兩步：</p><p class="ql-block">第一步，方向定位</p><p class="ql-block">第二步，階段定位</p><p class="ql-block">優(yōu)勢=技能+知識+天賦+興趣</p><p class="ql-block">一個人的發(fā)展大致分為5個階段</p><p class="ql-block">1、生存階段</p><p class="ql-block">2、扎根階段</p><p class="ql-block">3、發(fā)展階段</p><p class="ql-block">4、壯大階段</p><p class="ql-block">5、自由階段</p><p class="ql-block">扎根階段：讓自己變的值錢</p><p class="ql-block">分享主題3：畢業(yè)論文架構(gòu)</p><p class="ql-block">畢業(yè)論文架構(gòu)</p><p class="ql-block">第一章：行為天賦學是什么？</p><p class="ql-block">第二章：行為天賦學能解決什么問題？</p><p class="ql-block">第三章：學完行為天賦學后我的改變</p><p class="ql-block">第四章：寫出自己的天賦格局</p><p class="ql-block">第五章：列出當前所能找到的自己的所有天賦</p><p class="ql-block">第六章：對行為天賦學未來的展望</p><p class="ql-block">溫馨提示：接地氣、實用是畢業(yè)論文的中心思想，盡量少用大而空，華而不實的言論。</p><p class="ql-block">不可抄襲</p> <p class="ql-block"> 通過學習，我學會了更好地認識自己，能走出困境，慢慢地接納自己的不完美，并且在實際生活中改變自己。比如我懂了每個人都有自己的特點、特長、優(yōu)勢和劣勢，我們要把眼光更多的放在身邊人的優(yōu)點上，特別是能挖掘老公和孩子的優(yōu)點，哪怕點點滴滴，并且不斷修正我自己，提升自己，讓自己成長為更好的自己。</p>
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