青春與閱讀齊飛成長(zhǎng)攜書(shū)籍同行 ——正安縣第四小學(xué)全民閱讀活動(dòng)周紀(jì)實(shí)

亮火蟲(chóng)

乘著“雙減”的春風(fēng)，踏著書(shū)香校園的步伐。在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，正安縣第四小學(xué)舉行了以“青春與閱讀齊飛成長(zhǎng)攜書(shū)籍同行”為主題的全民閱讀活動(dòng)，本次活動(dòng)將從4月18日持續(xù)到4月24日。 4月18日，啟動(dòng)儀式 　　伴隨著五星紅旗的冉冉升起，全體師生齊聚在寬敞的操場(chǎng)上。在國(guó)旗下，學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)閆晶同志的一封全民閱讀倡議書(shū)，拉開(kāi)了閱讀活動(dòng)周的序幕。 4月18日，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化誦讀 　　在全校師生的共同努力下，全校掀起了誦讀中華經(jīng)典的滾滾熱潮。誦讀中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承，讓中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)已在校園中生根發(fā)芽！ 4月19日，教師閱讀分享活動(dòng) 　　老師們圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)涉及四個(gè)層面的著作進(jìn)行了分享：一是學(xué)校為教師提供的圖書(shū);二是心靈成長(zhǎng)類的著作，調(diào)整自身的情商模式、溝通模式，調(diào)整自身對(duì)人、事、物的視野角度，有《遇見(jiàn)未知的自己》《新家庭塑造人》《內(nèi)在探索》《啟動(dòng)心的力量》等；三是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)類著作，做好職業(yè)定位，促進(jìn)幸福人生。有《教師的幸福人生與專業(yè)化成長(zhǎng)》《完整的成長(zhǎng)》《過(guò)猶不及》《孩子是天我是云》《爬上豆蔓看自己》等；四是教育專業(yè)性研究類的書(shū)籍，了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，提升專業(yè)素養(yǎng)，積累理論知識(shí)。有《愛(ài)和自由》《我的教育故事》《捕捉兒童敏感期》《如何說(shuō)孩子才肯聽(tīng)》《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》《我就是數(shù)學(xué)》。在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 4月20日，師生共讀活動(dòng) 　　無(wú)論做什么事，都應(yīng)該有計(jì)劃地進(jìn)行，讀書(shū)也一樣。我們的老師和孩子們一起共同制定讀書(shū)計(jì)劃，在計(jì)劃中，對(duì)讀書(shū)的時(shí)間、數(shù)量都達(dá)成了一致的意見(jiàn)。 　　看校長(zhǎng)們也和孩子們制定了讀書(shū)計(jì)劃喲，而且還簽訂了讀書(shū)協(xié)議，并保證大家要堅(jiān)持到底哦！ 　　書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話。希望孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓書(shū)籍成為自己的良師益友，讓書(shū)香滲入到自己的言談舉止中去，讓書(shū)中人物的優(yōu)秀品質(zhì)影響著自己的行為。 4月21日，朗誦比賽活動(dòng) 　　中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,幾千年來(lái),我們的祖先留下了無(wú)數(shù)輝煌的詩(shī)篇。一首首優(yōu)美的古詩(shī)由同學(xué)們飽含深情地吟誦出來(lái)，一會(huì)兒是高適的《別董大》；一會(huì)兒是張繼的《楓橋夜泊》;一會(huì)兒是李白的《望天門山》……同學(xué)們的朗誦有的聲情并茂、繪聲繪色，有的抑揚(yáng)頓挫、充滿激情……比賽充滿了緊張的氣氛，但是因?yàn)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)胸有成竹。 　　如今你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的詩(shī)和走過(guò)的路！ 　　最是詩(shī)香能醉人。在經(jīng)典古詩(shī)詞的熏陶下,相信孩子們一定能成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智存高遠(yuǎn)的少年。成為祖國(guó)的棟梁之才! 4月22日，征文比賽活動(dòng) 　　“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育等的重要論述。五六年級(jí)的孩子們用手中的筆書(shū)寫下了對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛(ài)，抒發(fā)出建設(shè)祖國(guó)的志向和報(bào)效祖國(guó)的決心。孩子們把內(nèi)心最誠(chéng)摯的感情融入筆尖，傾瀉于紙上，每一個(gè)孩子都好像有對(duì)祖國(guó)說(shuō)不完的話。 　　經(jīng)過(guò)一個(gè)周的主題閱讀活動(dòng)，旨在激發(fā)教師堅(jiān)持閱讀、學(xué)生愛(ài)上閱讀，以“小手牽大手”的形式把閱讀帶進(jìn)千家萬(wàn)戶，踐行全民閱讀，同時(shí)把傳承紅色文化植根在學(xué)生閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓學(xué)生沉浸閱讀，在閱讀中增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)之情。