“賞中華詩(shī)詞，品生活之美”——隨縣草店鎮(zhèn)中心小學(xué)詩(shī)詞大會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)

陳嬌

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從陶淵明到“唐宋八大家”，從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，字字珠璣，筆筆生花，卷卷永恒！為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀詩(shī)詞經(jīng)典，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華文化的熱愛(ài)之情。4月21日，隨縣草店鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了“賞中華詩(shī)詞，品生活之美”詩(shī)詞大會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。 活動(dòng)方案家長(zhǎng)入場(chǎng) 　　本次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表到校觀摩。早上八點(diǎn)半，家長(zhǎng)們嚴(yán)格按照疫情防控要求，佩戴口罩，憑核酸檢測(cè)、健康碼、行程碼有序登記簽字進(jìn)入校園。 主持人登場(chǎng) 　　上午九點(diǎn)整，比賽在主持人劉怡穎老師慷慨激昂的話語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。 比賽規(guī)則 　　本次比賽分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽，團(tuán)體賽由四個(gè)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行兩兩對(duì)決，最終選拔兩隊(duì)進(jìn)行決賽。團(tuán)體賽結(jié)束后，得分最高的六名選手，進(jìn)入個(gè)人爭(zhēng)霸賽，最后決出前三名。在搶答環(huán)節(jié)，觀賽學(xué)生可在參賽選手超時(shí)未答出時(shí)舉手搶答。 首先進(jìn)入團(tuán)體賽必答題環(huán)節(jié)，團(tuán)體賽必答題分為“腹有詩(shī)書(shū)”，“行云流水”，“火眼金睛”，“詩(shī)詞理解”四種類型。 團(tuán)體賽必答 第一關(guān)：腹有詩(shī)書(shū) 本關(guān)要求選手們?cè)谒x題號(hào)中熟練背誦三首古詩(shī)詞。比賽開(kāi)始，主持人一聲令下，選手們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)我們的小選手們聲音洪亮，吐詞清晰，一氣呵成，順順利利完成三首古詩(shī)的背誦！ 第二關(guān)：行云流水 本關(guān)考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力，上句接下句尚算簡(jiǎn)單，選手們都胸有成竹，勝券在握！下句對(duì)上句可就稍有難度了，只見(jiàn)選手們屏息凝神，眉頭微皺。下面的觀眾也被激烈的氛圍感染，屏住呼吸，只待選手順利答出，立刻響起滿堂喝彩！ 第三關(guān)：火眼金睛 本關(guān)選手們要從九宮格和十二宮格中分別識(shí)別出一句五言和一句七言詩(shī)。不僅考察選手們的詩(shī)詞積累，也考察選手們的眼力、反應(yīng)能力、排除干擾能力，讓選手真正練就一雙金睛火眼！ 第四關(guān)：詩(shī)詞理解 到這一關(guān)，場(chǎng)上氣氛更加緊張激烈、扣人心弦。這題考什么知識(shí)點(diǎn)？我會(huì)不會(huì)？搶還是不搶？答對(duì)得分打錯(cuò)扣分，要不要搏一搏？瞬息間，選手們腦子里已經(jīng)閃過(guò)千百個(gè)念頭，手上更是緊緊按著搶答器，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，正是這激烈的腦力角逐，將賽場(chǎng)推上高潮！ 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 　　為了讓更多的同學(xué)參與到本次詩(shī)詞大會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，我們安排了有獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。比賽氣氛頓時(shí)高漲，場(chǎng)上選手各顯其能，場(chǎng)下觀眾臥虎藏龍。 團(tuán)體賽搶答 終于到了緊張刺激的搶答題環(huán)節(jié)，除了會(huì)背詩(shī)，還要拼手速。只見(jiàn)選手們屏氣凝神，聽(tīng)到3、2、1之后，就開(kāi)始按搶答器?！暗芜恕币宦?，沒(méi)搶到答題權(quán)的同學(xué)不禁扼腕嘆息，搶到答題權(quán)的同學(xué)飽含興奮之情說(shuō)出問(wèn)題答案。臺(tái)下的觀眾不禁被臺(tái)上的緊張激烈的氛圍感染，時(shí)而鼓掌喝彩，時(shí)而屏息凝神。場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)在古詩(shī)詞的紐帶下連在了一起。 詩(shī)王爭(zhēng)霸 　　經(jīng)過(guò)一輪輪緊張激烈的角逐，團(tuán)體賽中得分最高的六名進(jìn)入個(gè)人爭(zhēng)霸賽。個(gè)人爭(zhēng)霸賽分詩(shī)詞接龍和飛花令。選手們個(gè)個(gè)才思敏捷、妙語(yǔ)連珠，豐富的古詩(shī)詞積累更是令人贊嘆，精彩的表現(xiàn)不時(shí)贏得陣陣掌聲。 評(píng)委點(diǎn)評(píng) 　　評(píng)委安青老師、張晨老師及時(shí)對(duì)選手們沒(méi)答上來(lái)的題目做了精彩的點(diǎn)評(píng)，讓選手們知其然也知其所以然。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?? 　　張玉琴校長(zhǎng)給團(tuán)體賽前兩名的成員頒發(fā)獎(jiǎng)牌。 　　語(yǔ)文老師給詩(shī)王爭(zhēng)霸賽的前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。 　　石坤天校長(zhǎng)給參加詩(shī)詞大賽的16名選手頒發(fā)詩(shī)詞書(shū)，并在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下寄語(yǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生，多閱讀，多積累。 合影留念 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”詩(shī)詞大會(huì)為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓傳統(tǒng)文化根植于菁菁校園，將詩(shī)詞經(jīng)典播向?qū)W生心田。我們將以本次詩(shī)詞大賽活動(dòng)為引擎，讓學(xué)生們?cè)诠彭嵎既A中傳承經(jīng)典文化，讓詩(shī)韻沁香校園! 撰稿：陳嬌供圖：宋鈺婷尹杏果審核：張玉琴