學(xué)習(xí)總書記講話精神做好自貿(mào)港歷史教育——高中歷史組學(xué)習(xí)習(xí)近平海南考察講話精神會議記錄

柊

2022年4月10日至13日，習(xí)近平總書記再次來到海南，深入科研單位、國家公園、黎族村寨、港口碼頭等進行考察調(diào)研，并發(fā)表重要講話。 習(xí)總書記指出：越是深化改革、擴大開放，越要加強精神文明建設(shè)；要持之以恒抓好理想信念教育，培育和弘揚社會主義核心價值觀。學(xué)校是精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要陣地、培育社會主義核心價值觀的重要園地，歷史課堂是開展理想信念教育、弘揚愛國主義精神、樹立正確價值觀的重要途徑。 4月22日我校高中歷史組為進一步更好的發(fā)揮歷史教學(xué)的精神教育作用，組織科組教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記海南行的講話。 　　會議第一項：由組長郝善俊老師介紹習(xí)近平總書記在海南考察時重要講話的內(nèi)容。 　　會議第二環(huán)節(jié)：科組老師討論講話內(nèi)容，學(xué)習(xí)講話精神。各個年級組歷史教師，分別從不同角度，談了自身的收獲。 　　高三科組老師們認(rèn)為作為高中歷史教師，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹落實，將習(xí)總書記的重要講話和重要指示貫徹到教育教學(xué)之中，讓學(xué)生在潛移默化中浸潤心靈、汲取精神力量。一是在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話的思想內(nèi)涵和時代意蘊，厚植愛國情懷，準(zhǔn)確把握“國之大者”的深刻內(nèi)涵、重要意義和實踐要求，對“國之大者”真正做到心中有數(shù)，在“知”上下功夫，在“行”上見成效；二是立足本職崗位，緊跟國內(nèi)國際時政，聚焦民生熱點，將習(xí)近平總書記重要講話精神與歷史教學(xué)各知識板塊積極關(guān)聯(lián)、有機融合，自覺把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升教育教學(xué)質(zhì)量的實效。 　　高二科組老師討論中，認(rèn)為立德樹人是黨和國家的根本教育方針，落實到歷史教學(xué)上就是要注重價值觀的浸潤?；诖藢W(xué)習(xí)習(xí)近平講話，歷史教師必須貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動新時期教育高質(zhì)量發(fā)展，為早日實現(xiàn)民族偉大復(fù)興貢獻力量！ 　　高一年級科組圍繞“改革精神”討論，他們認(rèn)為習(xí)近平總書記講話中說到：“要統(tǒng)籌改革發(fā)展穩(wěn)定，堅持先立后破、不立不破?！标U釋了改革的實質(zhì)和歷史發(fā)展的規(guī)律，是對于改革方向的把握?！跋攘⒑笃?，不立不破”，是保障海南自貿(mào)港建設(shè)中各項工作的連續(xù)穩(wěn)定的關(guān)鍵，是改革進一步推進的保障。高考歷史的教學(xué)改革中，作為歷史教師我們應(yīng)當(dāng)掌握“破”和“立”的辯證關(guān)系，將改革精神融入其中，持續(xù)穩(wěn)定地推動海南教育改革，培育海南本土人才，助力自貿(mào)港建設(shè)。