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廣全初二年部“踏‘春’意盎然,吟青‘春’爛漫”攝影、賦詩主題活動

廣全學(xué)校初中部--九年之聲

<p class="ql-block">  春風(fēng)和煦,悄悄地駕著五彩祥云姍姍而來;春色喜人,渾身散發(fā)著縷縷清香沁人心田。四月,清涼風(fēng)起,柳絮紛飛;四月,桃花夭夭,綠水盈盈;四月,你我走在春的季節(jié),只需舒眉一瞻,便有綠柳吐煙,陌上花艷。</p><p class="ql-block">  正值萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的時(shí)節(jié),初二年部鼓勵學(xué)生們走出家門,拿起手中的相機(jī)和紙、筆記錄下花紅柳綠、鳥語花香的美好瞬間。</p> 初二 20班 學(xué)生作品 初二 16班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:四月,我們走進(jìn)風(fēng)里,鵝綠的枝條招呼我們:“來啊,和風(fēng)來一次賽跑,看一看是風(fēng)把這個(gè)世界吹綠,還是你們這些靈動的生命,最先見識綠的顏色!”我想一定是你們,那在寒冬里,就已經(jīng)把春的贊歌唱遍的年輕生命,正迎來“春”一樣健壯的青春韶華,跑起來吧,追風(fēng)少年!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二16、20班語文教師魏東平</p> 初二 19班 學(xué)生作品 初二 15班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。春光無限照滿樓,正是少年讀書時(shí)。青春需早為,豈能長少年。愿君聽師言,及時(shí)當(dāng)勉勵。讓我們靜待花開不負(fù)春光不負(fù)愛。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二15班、19班語文教師趙琳琳</p> 初二 13班 學(xué)生作品 初二 14班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:冬已盡,春可期,愿我的學(xué)生們,在這個(gè)充滿希望的春天努力盛放,成為更好的自己。農(nóng)民伯伯告訴我們在春天種下希望,就會收獲滿滿,愿孩子們像每一株植物,頭頂自己的陽光,收獲每一份美好!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二13、14班語文教師張晶東</p> 初二 11班 學(xué)生作品 初二 5班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:四月,花兒吐艷柳枝婀娜,碧水傳情山巒疊翠,處處芳菲浸染。四月,活力如風(fēng),在盎然的春意里掠過,姹紫嫣紅的季節(jié)便著了青春的氣息。希望可愛的你們可以抓住春天,不斷努力和追求,成為春天里最耀眼的光。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二5、11班語文教師何平</p> 初二 7班 學(xué)生作品 初二 2班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:春天非要追著最后一場雪打鬧,隆隆作響的雷聲吵醒了凍土下的睡蓮。春天從不安分,奔跑著甩開溫暖卻厚重的棉衣,在大地上打滾摔跤,磕一身青紫不顧危險(xiǎn)。春天畢竟是孩子,一頭撞破了河面的堅(jiān)冰,哇的一聲,哭出一張沾滿泥濘的丑臉。春天像少年,而我的學(xué)生們,你們就是春天。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二2、7班語文教師王朔</p> 初二 6班 學(xué)生作品 初二 4班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:和煦的風(fēng),是春的腳步,彈奏快樂的心曲;多情的雨,是春的聲音,演繹著細(xì)膩的情意;翩翩的柳絮,是春的記憶,灑落著多少甜蜜。我的學(xué)生,愿你們用辛勤的春雨澆灌萌芽的夢想,用不懈的春風(fēng)揮毫追求的筆墨,用燦爛的春花證明努力的價(jià)值,愿你在這樣一個(gè)充滿希望的日子里,開啟一條通往夢想成真的全新旅程!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二4、6班語文教師袁芳</p> 初二 3班 學(xué)生作品 初二 12班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:春天已經(jīng)把春意的詩篇寫滿,需要我們用眼睛、用心靈去發(fā)現(xiàn)。小草勾勒生命的律詩,平平仄仄間是冰雪的考驗(yàn),有灑脫,有勇敢;花朵點(diǎn)染美的婉約,參差錯落間有孕育的積淀是綻放,是燦爛;當(dāng)春天與可愛的你們相遇,就像筆墨碰見宣紙一般,揮灑出無限美艷!孩子們,感謝你們劃出開啟心扉的閃電,讓我的記憶旖旎成你們的同年。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二3、12班語文教師高松貞</p> 初二 10班 學(xué)生作品 初二 8班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:春,是一拱彰顯生命的神奇畫廊。這畫廊中的每一種生命都有著自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),又都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷生命的歷程。他們都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié),那便是春天。春天,是屬于求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。只有腳踏實(shí)地的行動者,才會真正體味到春泥的親切、春風(fēng)的和煦、春意的韻味、春景的盎然、春天的深情!也只有這樣的人,才能理解春天、敬畏春天、珍愛春天、書寫春天、揮汗于春天!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二8、10班語文教師沈晨昊</p> 初二 9班 學(xué)生作品 初二 18班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。愿你們能借助春天,品味春色,目送春鳥,沐浴春風(fēng),從而感召人性,感受浮生,感嘆世事,感謝生活。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二9班、18班語文教師趙倩</p> 初二 1班 學(xué)生作品 <p class="ql-block"><br></p> 初二 17班 學(xué)生作品 <p class="ql-block">吾師說:孩子們,春日的陽光灑在你們身上,春日的微風(fēng)吹在你們臉上,請堅(jiān)信,老師將和你們同行,因?yàn)槲覍δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!在這春意盎然的季節(jié)里,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,起航破浪!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初二1、17班語文教師房敏</p> <p class="ql-block">  充滿溫情的四月天,伴隨著清風(fēng),搖曳著一樹樹花開。滿樹花瓣,輕舞旋律,綻放美麗,馨香滿懷。</p><p class="ql-block"> 充滿活力的四月天,你明媚了歲月,芬芳了生命,帶來了美好,激情四溢,讓我們多了一份期待,多了一份浪漫。</p><p class="ql-block"> 我們定將用青春的激情點(diǎn)燃希望的火種,也必將把平淡的生活描繪得絢麗奪目、五彩繽紛。</p>

初二

春天

學(xué)生

作品

吾師

語文

教師

四月

你們

生命

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